近日，我公司完成皖南医学院“第二课堂大数据综合管理信息系统”项目建设，并顺利通过验收。通过本次项目实现对第二课堂开展的全面记录与科学评价，实现了第一课堂与第二课堂的无缝对接，有力助推了皖南医学院共青团工作的科学化、标准化、数据化和系统化。
2016年共青团中央和教育部联合下发《高校共青团改革实施方案》皖南医学院教务系统，全面部署和安排今后一个时期高校共青团改革相关任务。高校“第二课堂成绩单”制度是这次改革的重要发力点，用以推动高校共青团工作规范化、课程化、制度化,提高学生毕业就业竞争力，将会在高校共青团全面推行。“第二课堂成绩单”可以真实记录学生在校综合表现，通过专业权威的评价，帮助学生认识自我，提升自我，推进高校共青团委工作的科学化、标准化、系统化建设。
“皖南医学院第二课堂大数据综合管理系统”是专门为皖南医学院共青团委定制开发的集第二课堂全流程管理及分析的综合管理系统，通过活动管理、申报管理、社团管理、学生会管理等模块设置，真实、客观地记录学生在校期间参加各项课外活动。对活动的全过程进行全方位的记录、监控和形成科学评价。
皖南医学院以前活动的展开都是通过线下纸质文档的方式，费时费力，且对于第二课堂学分学时的统计也是通过线下递交纸质材料审核，对人力物力要求较高，在校学生也是不胜其烦。
通过第二课堂系统建设，这一切都变成了线上，学生无需再递交纸质材料，全部通过线上即可完成活动的开展以及学分的认定。同时为了满足学校个性化的需要，系统做了极大化的自定义需求，学校可以按照自己的审核流程来设定各类事务，打破常规流程。第二课堂成绩单管理系统提供了在线学习等党团建设模块，极大的提高了第二课堂在党建团建方面的重要作用。通过第二课堂成绩单内置的大数据模型分析，为每一个学生都提供了一份属于自己的“第二课堂成绩单”。
随着信息技术的飞速发展，社会对人才提出了新的要求。新形势下，共青团中央提出打造高校“第二课堂成绩单”制度，号召高校做好“第一课堂”与“第二课堂”的融合工作具有十分深远的意义。
中磬远与皖南医学院携手对“第二课堂成绩单”建设不仅为学生提供形式各样、丰富多彩的实习实践机会以及锻炼学生的能力皖南医学院教务系统，并且从学生个体特质出发，提供贯穿能力提升的“素质培养”以及“职业培养”双重指导，而且推进高校团学组织活动的深化改革，帮助青年大学生成长成材。中磬远将依托自身领先的技术优势及完善的运营体系为皖南医学院提供更好更高的信息化服务。
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