第一次担任班主任
我一直觉得自己是个懦弱的人，怕承担责任。因此，当我被任命为班主任，我感到非常不安。我对自己的教学能力和管理能力都不太有信心。尤其是在上课时，我的口齿不清，不能很好地与学生沟通。于是我决定尽自己所能，做到我力所能及的事情。我捧着一份心怀感激的心情，接受了这份工作。
学生小杰的事情
有一天，学生小杰在教室里摔了一跤，把右脚给摔了，疼痛难忍。小杰家非常穷，父母又长期在外做工，无法照顾他。我决定带着小杰去医院，并支付了所有的医疗费用和恢复治疗费用。尽管费用不小，但是我认为这是我应该做的。我的努力带给了小杰家庭新的希望，小杰也对我表达了感激之情。 
处理学生间矛盾的能力
作为班主任，我不仅要完成课程，还要管理好学生之间的关系。在班级里，各种矛盾时有发生，例如教学、生活方面的问题等等。一次，两个学生因为一件小事情发生争执，这件事情拖了好几天。我决定与两位学生单独交谈，听取他们的想法，并尝试与他们达成共识。我很高兴地看到，之后的课程中，他们都变得和谐了。
帮助学生找到自我价值
当我继续担任班主任时，我意识到，我的任务不仅仅是传授知识，而且还要帮助学生找到自我价值。我开始注重学生个人的特长和潜力，与学生交流，了解他们生活中的问题。我鼓励他们积极参与学校的活动，锻炼自己的能力，慢慢地让他们变得更加自信。
挑战自我，面对不可能
与学生相处了这么长时间，我发现自己变得更加坚定，也更加自信。在生活和工作中，我开始乐于挑战自己。我参加了许多教育方面的培训，并成功申请到了更高的职位。我感谢那个时候的自己，感谢自己能够勇敢地走出自己的小小世界。 
责任的重要性
这些年来，我学会了勇敢面对责任，面对自己的弱点。通过这些经历，我发现承担责任是成长的必经之路。而作为教育者，我们要承担更多的责任，帮助学生成长，让他们成为更好的人。责任是一种信仰，是一种力量。只有承担责任，我们才能走得更远，做得更好。
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