十二生肖的故事
十二生肖，又称属相，是中华民族的传统文化，
它与每个人都相伴相随。
子鼠丑牛，寅虎卯兔，
一岁一个瑞兽，
是每一个人的守护神。
01十二生肖·起
阅读区里，孩子们一边摆弄着动物玩偶，一边讲着自己创编的动物故事，优优拿着小狗说：“我属狗，厉害吧，小狗最聪明，小狗跑的可快了，我也跑的可快了。”佳诺举起老虎说：“老虎最厉害，我妹妹就属老虎。”阳阳说：“我妈说过年就是龙年，过年出生的宝宝就属龙。”……
02十二生肖·知
我们针对十二生肖进行了讨论：“你们知道十二生肖都有哪些小动物吗？”孩子们特别积极，你一言我一语的交流起来，还画出了自己知道的十二生肖！
03十二生肖·查
生肖初讨论
：我属狗的，你呢？
：我属鸡的，妈妈说，我是早上的鸡，进取心强！
：我是一只勤劳、聪明的小鸡，我6岁了。
：我属狗，我5岁了。
：老师，我明白了，属鸡的小朋友就是6岁，属狗的小朋友5岁。
在讨论中，孩子们了解到原来同一年出生的属相是一样的，属什么是指我们的生肖，在哪一年出生，我们就属这一年的生肖。
班级生肖大调查
新问题的产生：我们班这么多小朋友，到底有多少是属狗的，多少是属鸡的呢，还有没有别的属相呢？我们做了一个简单的小调查。
通过调查和分享，孩子们发现，原来班上的生肖有三个，分别是鸡、狗和猪，而年龄相同的小朋友，生肖是一样的。孩子们很快统计出我们班8个属鸡的，17个属狗的，2个属猪的，属狗的人比属鸡的人小一岁，比属猪的大一岁。
家庭生肖大调查
知道了班级小朋友的属相，那身边其他人的属相是什么呢？孩子们回家调查了爸爸妈妈、爷爷奶奶和弟弟妹妹的生肖，孩子们认真记录着自己的调查结果。
小记者开始采访啦
回到幼儿园后，孩子们纷纷拿着调查表，兴奋地和其他小朋友分享自己和家人的属相。
十二生肖绘本
生肖排排队
通过阅读绘本，孩子们了解十二生肖的来历，知道十二生肖是中国民间记录年龄的，在故事中孩子们了解十二生肖的排序，并用绘画的方式表现出来。
十二生肖轮盘
探秘正在火热的进行中，关于十二生肖，孩子们又了新的疑惑：为什么有的人年龄不一样，他们的属相是相同的呢？为什么要这样排列呢？
十二生肖轮盘如同我们的钟表一样，每12年轮一次，随着时间的循环、轮回，不同的年龄就会有相同的属相。每年的春节就是生肖更替的时候，兔年过了属鸡的今年多少岁，就到龙年了！
04十二生肖•趣
生肖成语我知道
生肖儿歌我会唱
通过前期调查经验铺垫以后，我们将“十二生肖”融入一日活动中，为了加深孩子们对生肖的认识，我们一起学习了儿歌《十二生肖》！
区域里的生肖
每一个角落都是生肖的舞台，孩子们通过说、搭、看、玩，丰富了生肖知识，提高了能力。我们陪伴孩子一起体验、一起感受、一起收获中共同成长。
05十二生肖•龙
辰龙，十二生肖之一属鸡的今年多少岁，地支的第五位。龙是一个神化了的象征，气宇轩昂，威武智慧，代表着神圣与无上、尊严与强大是不可战胜的，辰时群龙行雨。
金龙贺新春
2023年渐渐远去，迎来2024龙年，新的一年，新的希望，祝愿每一位宝贝和老师在即将到来的龙年：生龙活虎！龙腾四海！龙凤呈祥！
龙年呈祥 迎新纳福
06十二生肖·思
“十二生肖的故事”来源于生活，十二个小动物神秘又有趣！它像影子一样与每个人相伴相随，难以分离。跟随孩子的兴趣，孩子们从最初的发现、调查、亲子探索与同伴之间的经验分享、收集信息和数据，知道了生肖的顺序、生肖故事……每一步的成长，都像是一堂生动、有趣的社会实践活动。在整个课程活动的进行中，我们看到了孩子们主动参与活动的积极性，孩子们好问、好学，遇到问题，积极思考，大胆合作、创造，乐于尝试新鲜事物。让我们陪伴孩子一起体验、一起感受、一起在收获中共同成长。
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