扬子晚报网4月26日讯(朱鼎兆)洪泽湖畔,春意融融。近日,省内外多位专家、名师及淮安、盐城、连云港部分语文教师齐聚淮安市洪泽湖高级中学,共同研讨“古诗文”教学,探索教师专业化成长之路。本次淮安市融学课堂“古诗文教学”展示活动由淮阴师院文学院、淮安市教学研究室、淮安市陈淮高名师工作室、江苏省研究生工作站主办,由淮安市洪泽湖高级中学承办。

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淮安市融学课堂“古诗文教学”展示活动成功举办

在上午优质课展示环节,江苏省盱眙中学孙超老师、洪泽湖高级中学刘尉濂老师设置情境,带领学生走进《阿房宫赋》,深刻反思历史教训;江苏省高邮中学凌志老师、江苏省清河中学胡永忠老师以《定风波》为课题,让学生感受到了东坡的温度和宋词的魅力;江苏省新淮高级中学孙玲玲老师、洪泽湖高级中学连颇老师聚焦《古诗词鉴赏之诗评题专项突破》,披题入文,寻幽探微,帮助学生找到唐诗鉴赏的钥匙。课后,淮安市教研室高中语文教研员宋明镜、宿迁市教研室高中语文教研员吴纪和南京二十九中特级教师、正高级教师冯为民分别对上述公开课作了精彩的点评,并就古诗文教学分享了自己的观点。

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淮安市洪泽湖高级中学校长左分致辞

在当天下午的专家报告会上,淮安市洪泽湖高级中学校长左分代表学校对前来参加活动的领导、嘉宾表示欢迎。他说,本次淮安市融学课堂“古诗文教学”研讨活动,能有效指导高三后期复习,拓宽高中语文教学的视野,为教师专业成长提供有效路径。在国家振兴县域高中的有利形势下,淮安市洪泽湖高级中学将继续坚持高端引领,贯彻落实淮安市“融学课堂”理念,促进新课程改革落地生根,推动教育教学质量再上新台阶。

淮阴师范学院文学院院长许芳红教授认为本次“古诗文教学”展示活动是一次诗文与心灵的交融:教师的精彩授课让古诗文走进了学生的心灵世界;专家的点评和引领实现了“教学研”的相融;专家的报告为语文教学指明了方向,为语文教师的专业发展提供了动力。在充满诗意的发言中,许芳红教授向为本次活动付出辛勤劳动、贡献智慧的各方表示诚挚的感谢。

随后,泰州市姜堰区教师发展中心教研部王书月主任作了《冲刺:高三语文的“可为”与“有为”》的讲座,他从高三复习的三个误区谈起,提出了“与其多‘考’,不如多‘烤’+多‘拷’”“与其多‘讲’,不如多‘品’”等独到的见解,为高三后期复习指点迷津。《中学语文教学参考》编辑部主任曹海英老师开设了《教学论文写作的“道”与“技”》的讲座,她以编辑的视角,用典型详实的审稿、改稿案例,勉励一线教师投身教科研,积极撰写教学论文,并从阅读、选题、框架等多个方面对论文写作技巧作了深入的论述。江苏省涟水中学张芹老师开设了《素养·文本·思维——文言文阅读主观简答题探究》的讲座,她立足高考,深剖详析考点,对文言文主观简答题的答题策略进行了全面细致的指导。

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淮安市陈淮高名师工作室负责人陈淮高老师致辞

接着,淮安市陈淮高名师工作室负责人陈淮高老师以《相遇洪泽湖 共话古诗文》为题,发表了激情洋溢的讲话,他从地域文化、传统文化、核心素养等方面强调了古诗文教学的重要意义,希望一线语文教师能领会“融学课堂”理念 ,为有效提高学生的古诗文素养发挥积极作用,为推动淮安市高中语文课堂教学的改革贡献智慧。

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淮安市教研室主任赵卫国对活动作总结

淮安市教研室主任赵卫国对本次活动作了总结。赵主任对本次活动的成功举办表示祝贺,对本次活动取得的丰硕成果表示高度肯定。接着,他从语文教师自身专业发展的角度,鼓励在场教师勤学善思,孜孜以求、不断提升自我,为个人发展和淮安市语文教学质量的提升作出自己的贡献。

校对 陶善工

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