“同学们，你们看奥运了吗？你们知道这些比赛项目用英语怎么说吗？”7月28日，襄阳市保康县寨湾村村委会，武汉科技大学外国语学院“梦载星河”实践队队员李林问的两个问题激起了孩子们的好奇心。“老师，我知道中国在东京奥运会开始的第一天就拿到了三枚金牌！我想知道他们的英语怎么说！”初中生葛樊率先举手。李林顺势给孩子们讲解了射击、举重、击剑这三个单词，让孩子们跟读记忆。
这是武科大外国语学院在寨湾村开设的特色英语课。时逢奥运会开幕，李林特地准备了奥运的起源、奥运精神的含义等课程内容，用英汉双语授课。他表示，希望通过这样的课程让孩子们在生活中学英语，同时拓宽孩子们的眼界，让他们了解到更大的世界。
7月7日至31日，武汉科技大学外国语学院“梦载星河”实践队赴襄阳市保康县寨湾村开展了近一个月的支教活动。虽然英语知识教学是主要部分，但其他素质拓展活动也不可或缺。实践队师生们根据学院特色和专业特长，确定了涵盖英语听说读写、作业辅导、文化素养、红色知识等各方面课程的教学规划，给当地孩子们带来了“英语夏令营”。
山村的孩子基础较差，对英语有畏难心理。分别就读于武科大外院英语、翻译专业的学生张桐菲、翁逸豪在开设英语听说、语法、英语写作等基础教学课程的同时，选择了和孩子们一起赏析英语动画的方式培养他们对英语的兴趣。
“ bob是谁？那你们猜猜这个单词是什么意思？”张桐菲每天会给班里的孩子播放半小时的《海绵宝宝》，助教翁逸豪在孩子们看完动画片后，会讲解至少五个和剧情有关的知识点。
初相遇时，寨湾村孩子葛樊很让实践队员头疼。“特别皮，上课也总是在下面讲话。” 补习英语、辅导作业，课外拓展……一个月的时间里，实践队员们发现葛樊发生了很大的改变。“葛樊好认真呀！”李林的英语课上，葛樊跟读得大声又认真。结班仪式上，葛樊出演了英语话剧《小红帽》中的大灰狼，精湛的表演和流利的英语赢得了台下家长和孩子们的掌声不断。
“非常感谢老师们能够来到这里，帮我们补习英语，我会永远记住你们的。”支教活动结束后，实践队员收到了葛樊发来的表达感谢的视频。
“你们来了以后，孩子做作业都有积极性了，早早完成了！”“孩子现在特别喜欢英语，回家还会跟我们交流她今天学了些什么。”“孩子们真的特别喜欢你们，天天不到点儿就急着要去！”寨湾村的家长们给实践队员们点了赞。周边其他村里的家长们听说了实践队的到来，也纷纷将孩子送来一起学习。一个月结束，不少家长们都向实践队发出邀约：“欢迎你们明年再来！希望你们年年来！”
“支教的过程中收获了特别多的感动，同时为了教好他们，我自己也在不断学习，一个月的时间也给我的专业学习带来了很大的提升。”实践队员张桐菲感慨万千。
该校外国语学院团委书记姜超表示：“我们的人才培养，最终还是要落实到社会服务和实践当中去。这次社会实践活动对我们的学生来说，既是支教也是自教，既实现了社会价值，也提升了专业能力。”（中国教育在线 通讯员 张薪蕙）
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