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语文S版五年级下册第一单元第5课《刘三姐》同步练习
一、基础题
1.按拼音写汉字
qí qū
gē hóu
fēi qín
2.多音字组词
模mó mú
空kōng kò
3.我是拼音小能手
擂台
欠债
锥子
4.写出近义词
隔绝— 黑暗— 沉寂 —
5.写出反义词
美妙— 暴躁— 清凉 —
6.形近字组词
娇 轿
抢 枪
7.解释下列词语
①伶俐
②仗义
8.用下列词语造句
①嘲笑
②阴谋
9.抄写词语
聪明嫉恶如仇崎岖
10.把下列词语补充完整。
嫉恶 恼羞
11.将下列陈述句改成反问句
①这个世界上应该有您最想要的东西。
②人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
12.给加横线字注音
擂台 花轿
13.修改病句
老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
14.查字典
“轿”按部首查字法应查部，再查画，组词
15.扩句
①鲜血洒。
②鲜花是花。
16.缩句
①古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
②一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
17.说出下列句子的修辞手法
他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。
18.改正下列词语中的错别字。
浦天盖地 素然起敬 栽歌载舞 晃然大悟
19.根据意思写出相应的词语
①花纹的样式或者某些饰物的种类非常多
②形容声势大，来势猛，到处都是。
20.照样子写词语。
①随时随地
②直直落落
二、阅读题
21.读课文《刘三姐》，说说重点部分写了刘三姐的哪几件事？
22.阅读理解
李广巧计退兵
西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。
一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。
李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。
李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”
部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
（1）请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。
（2）从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
镇定 察看
答案解析部分
一、基础题
1.【答案】崎岖；歌喉；飞禽
【考点】拼音，刘三姐
【解析】【分析】崎岖：形容山路不平，比喻处境艰难。歌喉：指唱歌人的音色,也指歌声歌喉婉转。飞禽：会飞的鸟类，也泛指鸟类飞禽走兽。
【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“崎、喉”的写法，不要写错。
2.【答案】模范；模样；天空；有空
【考点】拼音，刘三姐
【解析】【分析】模mó法式，规范，标准：模范。mú模样人的长相或装束打扮的样子。空 kōng不包含什么，没有内容kòng使空，腾出来：空一个格。
【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
3.【答案】lèi tái；qiàn zhài；zhuī zǐ
【考点】拼音，刘三姐
【解析】【分析】擂台：旧时比武所搭的台子。欠债：负债，欠人钱财。锥子：用于刻划表面或穿刺小孔。
【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
4.【答案】隔离；阴暗；沉默
【考点】拼音，刘三姐
【解析】【分析】隔绝：割断相关的接触。黑暗：没有光，山洞里一片～。沉寂：十分安静。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。
5.【答案】丑陋；温和；炎热
【考点】词义，刘三姐
【解析】【分析】美妙：美好;美好绝妙 。暴躁：强大而突然来的，又猛又急的。清凉：凉而使人清爽的。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。
【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。
6.【答案】娇媚；轿车；抢劫；枪手
【考点】字形，刘三姐
【解析】【分析】娇为女字旁，轿为车子旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；抢为提手旁，枪为木字旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
7.【答案】①机灵；灵活聪明伶俐的人。②主持公道仗义直言。
【考点】词义，刘三姐
【解析】【分析】伶俐：机灵；灵活聪明伶俐的人。仗义：主持公道仗义直言。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
8.【答案】①她大约从他们的笑容和声调上，也知道是在嘲笑她。②他的阴谋不可能得逞的。
【考点】句式衔接，刘三姐
【解析】【分析】嘲笑：讽刺挖苦别人。阴谋：阴谋就是阴险狡诈的意思。
【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
9.【答案】聪明嫉恶如仇崎岖
【考点】字形，刘三姐
【解析】【分析】聪明：天资高，记忆和理解力强。嫉恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。崎岖：形容山路不平，比喻出境艰难。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
12.【答案】如仇；成怒
【考点】成语，刘三姐
【解析】【分析】嫉恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。恼羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
13.【答案】①这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？②人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？
【考点】句式转换，刘三姐
【解析】【分析】陈述句改为反问句的方法：a.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。b.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。c.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。d.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
【点评】有不(否定词)去不，无不加不(否定词)。加上疑问词(怎么、难道)和语气词，改变标点符号，增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
14.【答案】lèi；jiào
【考点】拼音，刘三姐
【解析】【分析】擂台：旧时比武所搭的台子。花轿：旧时装饰华丽供迎娶新娘用的轿子。
【点评】这道题考察的是学生对拼音的理解与掌握，要注意“擂、轿”的写法，不要写错。
15.【答案】老师要求同学们明确学习目的和端正学习态度。
【考点】修改病句，刘三姐
【解析】【分析】病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
【点评】修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
16.【答案】车；6；花轿
【考点】字形，刘三姐
【解析】【分析】“轿”按部首查字法应查车部，再查6画，组词花轿。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢？这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。
【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。
17.【答案】①老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。②用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
【考点】扩写、缩写句子，刘三姐
【解析】【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
【点评】扩句不能另加主干，如主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 不能改变原句的基本意思和句型。
18.【答案】①古井哺育着儿女。②少先队员参观了长城。
【考点】扩写、缩写句子，刘三姐
【解析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
19.【答案】夸张
【考点】修辞手法，刘三姐
【解析】【分析】夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。
21.【答案】铺；肃；载；恍
【考点】字形，刘三姐
【解析】【分析】铺天盖地，形容来势猛，声势大，到处都是。肃然:恭敬的样子；起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。载歌载舞：载：又。边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
【点评】考查学生对字形的掌握，学生在平时的积累中要仔细观察字形，才能准确的回答这道题。
22.【答案】花样繁多；铺天盖地
【考点】成语，刘三姐
【解析】【分析】花样繁多：花纹的样式或者某些饰物的种类非常多；铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。
【点评】考查学生对词语解释的掌握，学生在可惜啊多注意理解成语的意思，就不难回答这道题目了。
23.【答案】无时无刻；十全十美；清清楚楚；明明白白
【考点】词形，刘三姐
【解析】【分析】无时无刻：时时刻刻。表示毫不间断。十全十美：十分完美，毫无欠缺。清清楚楚：清晰明白有条理。
【点评】考察学生对词语的理解和对AABB式ABAB式成语的掌握。
二、阅读题
24.【答案】刘三姐用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好。
【考点】课文内容理解，刘三姐
【解析】【分析】刘三姐用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
25.【答案】（1）闪闪发光，彬彬有礼，喋喋不休，他正在津津有味地吃饭
（2）沉着；观察
【考点】记叙文，刘三姐
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
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