今年中小学招生有重大变化!
市城区义务教育学校
招生报名采用
“网络报名、现场确认”的方式!
那么具体怎么操作呢?
一起来看看详细流程吧!
������
首先这几个时间点,
请家长朋友一定要记牢,
千万别错过哦!
网络信息采集:学生或家长于7月26日—8月5日利用电脑登录“河南省义务教育招生服务平台()。
现场资格确认:8月8日—8月10日学生或家长持报名所需证件原件和复印件到报名点学校进行现场资格确认。
录取报到:经教育主管部门审核后,录取结果于8月18日—8月20日在网络报名平台和学校门口公布。
市城区公办学校报名办法
市城区义务教育学校招生报名采用“网络报名、现场确认”方式。
1.网络信息采集:
学生或家长于7月26日—8月5日利用电脑登录“河南省义务教育招生服务平台(>>>
小学一年级登录“小学招生学生报名采集入口”,初中七年级登录“初中招生学生报名采集入口”,根据实际情况选择划片范围学校、对口升学学校或指定报名点报名,按页面上的提示,完善学生基本信息、父母或监护人信息,上传相关证明材料。网上信息采集要如实填报信息,所登记的信息将作为入学资格认定的重要依据。家长(监护人)提供虚假信息的,视为放弃到学区内就学资格,由属地教育部门根据情况统筹安排。
详细操作流程看这里
一
登录平台和注册用户名
访问网址打开“河南省义务教育招生平台”平台,点击左侧“小学招生学生信息采集入口”或“初中招生学生信息采集入口”,进入“河南省义务教育招生服务平台”页面(建议使用IE9以上版本或者谷歌、火狐、360极速版浏览器),如下图:
点击相应学段“学生信息采集入口”
新用户注册。
学生首次访问“河南省义务教育招生服务平台(招生信息采集)”需要先进行注册,设置账号密码信息。点击下方“新用户注册”,打开注册页面, 如下图:
选择报名点。
注意:选择报名点,就是选择符合划片或对口招生条件的学校,民办学校直接选择意向学校为报名点。点方框后的下拉箭头进行选择。
点“选择报名点”后的方框,如上图,找到“鹤壁市教育局”。点开下一级菜单,找到报名点所在的城区主管教体局或市直 学校,点开下一级菜单,找到符合政策或意向的学校,选中。选择完成后点击“确定”按钮。
填写注册信息,提交注册。
注意:注册时的信息务必真实有效,后期将不能修改。输入学生的”基本信息”和”用 户信息”,完成后点”提交注册”。用户名和密码自己设定,”短信验证”只支持”河南移动”或”河南联通”手机号。屏幕会提示“注册成功”,然后跳转到登录界面。用注册的账号登录。如下图:
登录
输入账号、密码和验证码登录。
注意正确输入你注册时的用户名,同一字母的大写和小写,系统默认为不同的用户名。
二
完善信息和上传证件
01
登录成功后,点击完善信息
02
点击“编辑”,开始完善信息。
注意看系统提示,只有10次更改机会,这10次机会包括你如果未通过资格审查,再次选择其它学校的机会。所以在完善基本信息时,不要反复更改,浪费机会。点“下一步”。
03
完善基本信息和房产信息。
学生注册时的基本信息(红框内)会自动显示,不需要填。
带*号为必填项,“就近入学代码”不填。填完后点“保存并继续”。
04
完善“监护人信息”。
“监护人信息”至少填一条,可以点击”新增监护人信息“添加第二个监护人。完成后点”保存并继续“。
05
上传证件。
选择证件种类,依次上传各种证件照片
上传完所有照片,点击确定完成后,系统会提示“保存成功”, 至此信息采集完成。
三
资格审查和录取查询
家长完善信息上传证件保存后,等待报名点学校和主管部门资格审查,资格审查通过后,在规定时间登录系统查看录取结果。
一旦学校或教育主管部门审核通过,家长将不可修改信息。
未通过资格审查的学生,在“完善信息”这一项中,依然是可编辑状态。家长可点击“编辑”,进入“选择报名点” 页面,重新选择新的报名点,就是改报其它学校。
请家长在规定时间内登录系统,点击录取查询,查询录取结果。
2.网络资格初审。
报名点学校组织人员审核学生报名信息,全面掌握报名学生整体情况。
3.现场资格确认。
8月8日—8月10日学生或家长持报名所需证件原件和复印件到报名点学校进行现场资格确认。因特殊情况未能按时完成网上信息采集的,由教育主管部门结合实际在此时间段内统筹安排入学。
4.教育行政部门审核。
各级教育主管部门将组织人员,联合公安部门和房管部门通过网络对学校资格审核通过的学生进行复审。
5.录取报到。
经教育主管部门审核后,录取结果于8月18日—8月20日在网络报名平台和学校门口公布。家长可于上述时间登录招生平台或到学校门口查询录取结果。同时,学校组织发放录取通知书,学生持《录取通知书》在学校规定时间内报到入学。对未按规定时间报到入学的,将视为放弃到学区内学校就学资格。
———END———
限 时 特 惠: 本站每日持续更新海量各大内部创业教程,永久会员只需109元,全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信: nanadh666