天气微冷人心暖，群英相聚研修园，为进一步促进2023年新入职教师专业化发展，增强教育教学水平，洛阳市洛龙区教体局在第四天的入职培训中围绕家校共育和名师领航两大主题进行了深入探讨。
家校共育
北京第二实验小学学校洛阳分校李丽文老师就“修身明理 做成长型的班主任”主题作出专题讲座，“修身就是修心”，李老师将修心总结为“爱心、公心、细心、慧心”，从班主任成长的内因和外因、成长阶段、班级管理的原则和方法、心得和感受几方面做了精彩分享，并引用了老子的名言“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相合，前后相随，恒也”，强调要用变化的眼光看待学生、管好班级，作为班主任要善于利用变化，把握教育契机。
接下来，河南省实验中学洛阳分校副校长张建青进行了主题为“让学校管理和班级文化滋养生命”的演讲。张老师主要介绍了如何进行校队管理，并重点从小组类别、小组规模、小组划分、小组座位、小组分工、小组文化、小组培训和小组管理等方面详细剖析了小组合作的具体实施步骤。
名师领航
8月28日下午，洛龙区教师发展中心的张红利老师就“追梦逐光，奔赴发光未来”开展了专题讲座，通过自己在成长路上的重要事件的分析，以一粒沙子为比喻，愿大家做平凡又执着的一粒沙，激励新教师们逐梦追光，从合格的教师，一步步走上专业教师之路。开一扇属于自己的门，做一个可以平凡但不平庸的人；掘一口属于自己的井，做一个可以拙笨但不拙劣的人；攀一座属于自己的峰，做一个可以放松但不放弃的人；追一个属于自己的梦，做一个找准目标，付诸行动的人。
接下来，北京第二实验小学洛阳分校副校长叶峰亮以“坚守初心，逐梦向远”专题开展讲座。叶校长强调：一名教师生命的精彩在于他在课堂上的表现。课堂是教师的“主阵地”，作为一名教师，在专业成长的路上有许多事情要做，但首先要做的是如何把课上好。站稳讲台和业务水平永远是一个教师的立身之本，每一堂认真的课程都是梦想给予各位教师的勋章。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。在今后的日子里，要不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个合格的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。
成果展示
教师感悟
洛龙区第三实验小学孙艳飞老师：水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。萧伯纳也说：“你有一种思想，我也有一种思想，我们相互交流思想，每个人就有了两种思想。”师生的双向奔赴才能赋予教育更深的意义，作为一名教师，在工作过程中更应重视学生内心的想法，从班级实际情况出发，脚踏实地去披荆斩棘，在教育理念的指导下，用卓越的教育智慧，富有成效的教育实践，去引领学生的生命成长。做一名幸福的老师，要使教育有温度，自身有思想，学生有情怀，幸福存在于学生的成长中，也存在于自身的成长中。
洛龙区第八小学魏海荣老师：通过今天的培训我学到了很多，以下是我的以得体会。一、学习新的教学理念，这次培训让我了解到了新的教学理念和方法，如探究式学习，小组合作学习、情境教学等，这些方法让我深刻地认识到，教学应该注重学生的主体地位，让学生中充分发挥自己的主动性和创造性。二、不断更新学习，这次培训让我认识到教育是一个不断进步的过程。在培训中，我了解来自不同学科，不同学校的教师的教学经验和心得。这些经验和得让我深刻认识到，教育是不断进步的过程，只有不断学习和探索，才能更好地为学习服务。
洛龙区第一实验学校鲍若岩老师：非常荣幸参加洛龙区此次新教师入职岗前培训，今天已是第四天，即将结束了，感触颇深。通过本次的培训，我深深体会到，教育是一门学问，是一门艺术，值得我用一生的精力去钻研。我得到了很大的收获，特别是李丽文老师分享的新颖的教学方法，为我们即将踏上工作岗位提供了许多的方法。比如:“真诚法”“贴膏药法”“苦肉计法”“演双簧法”等。班级管理也要有方法:“口号影响法”“悄悄话约定法”“小本子要有大作用”“学生去当家做主”等，越新颖学生就越喜欢。下午张红利老师提到的作为一名即将踏上工作岗位上的新教师，要保持自己成长的热情，激发自己不断成长的愿望，拥有一颗成长的心，在心中种下一颗优秀的种子，不断成长，职业幸福也会因为我们的专业成长自然而来！总之，参加此次培训让我收获颇多，开阔眼界，学习到了很多东西。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在今后的工作当中，要努力做到学以致用，把爱心、公心、细心和慧心体现到工作中去，努力成为让人民满意的四有好老师、学生成长路上的引路人！
洛龙区第一实验学校韩天瑶老师：作为一名23年洛龙区新入职教师有幸参加此次培训，一场场精彩的讲座，让我更加明确了今后工作的方向和目标，一幕幕鲜活的实例，让我进一步更新了教育观念。在这次培训中，我收获颇多，几度为前辈们真挚的嘱托与希冀而暗下决心，为他们毫无保留传授毕生经验而敬佩不已，更为老师们那份关爱、体谅孩子的心而深怀感动。我既期待即将入职的新校园，期待着一群活泼可爱的孩子们。同时，我也担忧着自己能否适应从学生到教师这一身份的转变。而这场岗前培训就像一场及时雨，让我如幼苗般得到了滋养，受益匪浅，彩虹也似乎就在不远处。
洛龙区第二实验学校徐黎明老师：教师，一个平凡而又伟大的职业，这次洛龙区组织的新教师培训，对我们都十分有好处，让我受益匪浅。新的历史阶段，新的形式对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。透过新时期师德行为规范培训，我懂得了学高为师，德高为范，更重要的，还是对自己所从事的职业的价值的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师务必时刻牢记自己肩负的社会和历史职责，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。透过培训我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着十分重要的地位，它是学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会发奋去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
洛龙区第五中学沈巧丹老师：在本次洛龙区教体局组织的新入职教师岗位培训中，我认真聆听了各位校长和专家教师的经验分享，他们真的是用心良苦，使我受益良多，最让我印象深刻的是:通过河南省实验中学洛阳校区张建青老师的分享，我对班级设立小组、小组的各项分工及文化，从而形成小组合作学习，达到较好的学习及教学效果找到了方向。并且真真切切的体会到对于知识的探究过程，一定是学生探究发现、总结再应用练习的过程，这一过程教师不能取而代之的，相信只要给学生充裕的时间去发现，学生会出乎意料地解决数学问题。
洛龙区第五中学李梦彤老师：在本次洛龙区新入职教师岗位培训中，各位校长和名师的分享让我受益匪浅，深深的体会到:教育是一门仁而爱人的事业，有爱才有责任。只有教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。正如李丽文老师所说:“灵感只给有爱的人，思考只给想解决问题的人”。作为教师我们要着眼于每个孩子的全面发展、健康成长，用爱、真情、真心、真诚对待每一个孩子，让每一朵花都精彩绽放。
岁月无白，时光不停，让我们坚持守护着不变的初心，砥砺前行！
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