3月14日，文华学院举办的第五十八讲红枫讲堂顺利开展。西华大学原党委常委、副校长朱晋蜀教授受邀并作了题为《基于系统性工程化的数字论语研究》的精彩演讲。这次活动充分弘扬中华优秀传统文化，彰显了论语的魅力，吸引了校内大量师生的关注。朱教授以深入的研究和独到的见解，给大家带来了一场跨学科研究经典思想文化的饕餮盛宴，同时，为文华学院师生上了一堂生动的育人思政课。
为什么要研究论语？朱教授说了三个理由：“一是半部论语治天下的说法所吸引；二是因为论语是个极佳研究对象，有15921字；三是研究论语需要方法创新，用工科思维和系统性的方法去分析。”他还引用了2022年10月28日习主席在参观殷墟时说的话：“继续深挖中华文明探源工程”；“中华优秀传统文化是我们党的创新理论的‘根’”，回顾了儒家思想在形成和巩固中国多民族国家发挥的重要作用，也强调了研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，去粗取精，去伪存真，因势利导，深化研究，使其在新的时代条件下发挥积极作用。
针对研究《论语》的痛点，朱教授也有自己的一套方法，首先是读懂论语，其次是学会融会贯通，再是通过漫画来表达，最后则是运用文创产品，这一方法也有显著成效，出版了大部分书籍，与此同时也不断延伸出外语版的《论语》，在各国畅销。
不同的学者对于字词的释义有不同的看法，而数字人文信息处理方法会运用到工具软件来处理相关的文本，利用论语字典生成概要算法，同时统计《论语》字频，也可以利用《晋蜀论语字典》和《晋蜀孟子字典》来实现这一效果。关于《论语》的翻译，有五原则，在前人翻译的成果的基础上提出新的翻译原则，突出的内容有翻译人名对照表，这对翻译《论语》有重要的作用。
在提问环节，现场学生踊跃提问，朱教授一一给予了细致回答。“如何更好地实现人文关怀？”23级网络与新媒体专业的孙倩提问道。面对这一疑问，朱教授说：“我想传达给大家一个重要的信息是学科一定要交叉，一定要融合。”同时也给予文科生的寄语：“学校在给你们设计的教学计划工作，对你们的人才培养方案当中，其实是考虑了这个因素的，就得让你要学一点工科的基础，有整体意识才能更好地把专业融入到现实中。”作为本科生要结合现当代科技技术，更好地在日常的学习中能贯通自己的专业。朱教授的讲堂同时也在告诉我们，在日常学习生活中一定要多方面发展，不要给自己设限。
“朱教授的讲堂趣味生动，逻辑清晰，没想到两个小时的讲座就这么快结束了，让我对自己的大学生活有了更清楚的认知！”经济管理学部财务管理专业的甘宝荣感慨。同时，朱教授深入浅出和富有亲切力的口吻让不少文华学子倍感亲切。
文华学院红枫讲堂一直是校园内红枫文化节的重要组成部分，一直以来致力于为师生提供高水平的学术交流平台，以便于丰富文化内涵，凸显学校个性化教育育人之特色。通过朱教授这次讲堂，与学校师生进行深入交流，使师生们对于论语研究以及学习生活有了深入的了解和思考，对于更好地传承中华优秀传统文化和实现个人价值大有裨益。（通讯员：谭佳英 文舒畅 张馨雨）
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