经过分数发布、征集志愿和补录、自主招生等阶段，佛山中职学校录取工作历时20多天进入收尾阶段。记者了解到，今年秋季新学年，南海信息技术学校、顺德梁銶琚职业技术学校等多所佛山中职学校，都将迎来超百名中考分数600分以上的新生。
梳理今年的中职招录，首次招生的普职融通专业受到青睐，三二分段、中高职贯通衔接等专业继续受到社会热捧，多所中职学校的热门专业录取一次性满档，且均在高分段录取。
勒流职业技术学校开展职业体验活动。图为初中生体验电气设备操作。/资料图片
读中职不是盲目的决定
9月，丘霖将走进胡宝星职业技术学校，成为该校旅游服务与管理专业“3+2”的一名学生。丘霖的中考总分为616分，只要志愿填报合理，这个成绩可以考上公办普高，但丘霖放弃普高，选择到中职学校就读。
丘霖原本想填报一所普通高中，但纠结了两天，决定填报中职学校。“我挺看好职业教育，相信自己能拥有一技之长。”丘霖说。
为了做这个决定，丘霖和奶奶在学校与家之间跑了5趟，多次与老师交流。“孙子如果进了高中，成绩一般，但在中职就是‘尖子生’。”丘霖的奶奶说，反复对比后，他们觉得读中职“3+2”班不比读普高差，能直接升入佛山职业技术学院，“孩子喜欢这个专业，以后就业也有前途。”
中考成绩631分的谢芷瑶即将就读南海信息技术学校电子商务专业。对于谢芷瑶来说，这个分数属于发挥失常，因为平时她能考650分左右，因此中考志愿填报时她填报了三水中学和石门高级中学，可惜分数都差一点。好在她填报了中职学校兜底。
谢芷瑶的父亲谢锦锋说：“我们一开始希望她读重点高中，现在上不了重点高中就上最好的中专。南信也可以考本科，而且相对于普通高考来说，分数线更低。”
此前，对于填报职业学校，谢芷瑶纠结许久。后来，在父亲的推荐下，她选择了电子商务专业。谢锦锋靠做生意起家，他认为孩子去南海信息技术学校读书，能够更早了解社会，有利于增加阅历，把握人生际遇。
“我们支持文化课成绩优秀的学生通过夏季高考抓住升学机会。但有些孩子更适合接受职业教育，可以经过文化课和专业课学习，通过职教高考成才。”南海信息技术学校有关负责人表示，中职学生同样有明朗的未来。
顺德梁銶琚职业技术学校承办了2023年广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）工业机器人技术赛项。图为比赛现场。/资料图片
部分专业录取分数提升
像丘霖、谢芷瑶这样超过公办普高录取线但报考中职的学生，近年来越来越多。在今年的招生录取中，不少中职学校表示，无论是第三批次的录取情况，还是近半个多月的补录咨询情况，均呈现600分以上考生同比增多的趋势，且三二分段、中高职贯通衔接专业的录取不少都是一次性满档。
南海信息技术学校今年共招收1400名新生，中考分数600分以上的学生接近200人。该校的三二分段招生专业会计事务、数控技术应用录取线均为593分；其次为计算机应用、商务英语，录取分数线为590分；电子商务(三二分段)录取分数线587分。
南海理工学校今年招生专业维持在8个，但新增“职教本科培养实验班”招生后，社会反响热烈，注册入读的学生平均分数比以往都高。其中，两个实验班的录取分数最高：服装设计与工艺专业最高录取分数达到627分，平均分为561；服务机器人装配与维护专业录取最高分数609分，平均分为570分。
顺德梁銶琚职业技术学校三二分段的数控技术应用、数字影视技术、艺术与设计等专业录取分数线分别达到584分、583分、580分。胡锦超职业技术学校动漫与游戏制作、计算机应用、数字影像技术（三二分段）等专业，录取分数也在550分以上。
“今年，越来越多公办普高临界生最终选择了职业教育，职业教育作为一种教育类型，正得到越来越多学生及家长的认可。”南海信息技术学校教务处主任岑清说。
多所职校的招办老师分析，今年不少临界生甚至是高分考生选择中职，有多方面因素。其中，中职学校专业设置趋向合理，学生就业有出路、升学有通道是重要的原因之一。近几年，各校进一步优化专业结构，与佛山战略性支柱产业集群实际相吻合，产教融合、校企合作发展格局良好，不少专业形成高素质技术技能人才中、高、本衔接一体化培养体系，深受学生及家长欢迎。
“成长渠道打通，为更多中职学生提供了升学途径，让他们了解到凭借努力也可以获取大专、本科、研究生文凭。”顺德梁銶琚职业技术学校陈老师说，近几年，学校每年都有80%以上的学生升入高职。
学生未来规划愈发清晰
采访中，许多中职学校的校长、老师都提到了一个有意思的现象：越来越多家长的咨询问题反映出，他们对职业教育比以往的家长更“懂行”了，而选择接受职业教育的学生，对未来的规划也愈发清晰。
7月底，高一新生彭同学在母亲的陪同下，到华材职业技术学校完成了报到注册手续。他中考成绩为613分，如愿以偿被华材职业技术学校计算机网络技术专业录取。彭同学说，自己小学就加入了编程社团，后来接触到、等，对计算机软件十分痴迷。尽管自己的中考成绩读普高没有问题，但还是早早瞄准了职业教育，因为“选择职业教育可以更快地进入自己喜欢的领域学习”。
根据学制安排，在华材职业技术学校读完三年后，彭同学将前往广东职业技术学院软件技术专业学习两年，拿到大专文凭。“未来五年，我要完成独立游戏设计开发的梦想。”彭同学说，“不管是普高还是职校，都能提供好的出路。在方向选择上，要有坚定的目标，而不是盲目追寻众人的方向。”
市民王子瑜的儿子被胡锦超职业技术学校录取。“我们在初三上学期就做好了决定，要读计算机应用专业‘中高职贯通’班，但亲友们都很不理解。”他说，孩子初中成绩中等偏上，可以轻松上普高，但了解完各项招生信息并仔细对比后，认为读中职对孩子发展更好。“听孩子说，和初中同学聚会时，大家谈到未来职业时都比较迷茫，他是最坚定最清晰的一个。”
“今年志愿填报前，很多来咨询的家长事先都做足了功课，有的是冲着某个专业来的，会询问学校管理、师资、课程等一连串问题。”顺德梁銶琚职业技术学校陈老师说，以前的家长常问“能不能考大学”，得到肯定回答后就满意了；如今的家长还会追问升入本科院校的比例、专升本政策等。在陈老师看来，这背后是家长育儿观的悄然改变：“分数不再是唯一目的，职业技能也不再是唯一标准，孩子能不能全面发展职业素养，已经成为越来越多家长更加在乎的事。”
文/佛山市新闻传媒中心记者苏宏堃
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