说在前面，我本身就是有教师资格证的信息老师，但由于各种不可抗因素，我于是决定考一个语文教师资格证，当然只能考小学的，对于语文这个学科来说，大部分人看是没有问题的，但从我自身来说还是备考难度还是比较大的，笔试就不用说了，基本都可以过关，就是面试的时候，阻力还是比较大。
首先我觉得备考语文面试，首先最基础的就是过字词关，如果从信息技术的角度来说，这些知识大部分都用不到，但语文就不一样了，评委老师最在乎的就是写字的笔画以及错别字，记得去面试的时候，开始我是用图画导入的，自己画了一幅画，当时几个评委老师还是眼前一亮的，但等我写完题目后，就感觉评委就的脸色开始变了，当然我还没有意识到。
备考的时候，写教案给20分钟，对于学汉语言文学或相关专业来说，我认为对课文理解的能力还是比较强的，也可能是我个人的原因，对教材的理解能力相对还是比较弱的，所以有的文字审题审得不太清楚，所以在写教案的时候就很可能忽略许多细节。
面试一共有三位老师，两位女老师，一位男老师，男老师一直在和我有眼神的互动，当然我也会和评委互动，其余两个老师始终看着显示器。时不时地会表现出相视一笑的感觉，其实这种我可以理解为是嘲笑，因为你能看出来在讲到的一些内容时老师的不解，所以我心里也就有数了。虽说整个环节在的面试已经很顺畅了，但总体来说自己的感觉还是不好的。
在答辩的时候评委老师一开始说，你的题目有两个字，笔顺不对，回去后要多练练，你要知道，对于语文来说最在乎的就是字，所以这是一个致命的错误，是本体性知识也是语文教学的基础，你连最基础的都没有写好，当然是不可能过关的，我也就很明白了，然后接下来从第2个问题开始，评委老师开始跟我聊一些与教学无关的话题，比如说问你是哪个专业的，学的什么，基本已经定性了。
新的一轮教资备考又要开始了，希望小伙伴们在备考教师的时候一定加深对课文的理解，当然这也是常年累积的的原因，如果要是真的理解不了，那就反复看书，锻炼自己的阅读能力，这样对你面试的会有一个很大的帮助。
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