开栏语
清远市生活垃圾分类第二批示范典型名单出炉，14家单位入选，这些单位在推行垃圾分类中，开拓创新、勇于实践、真抓实干，积累了宝贵的工作经验。卫生环境干净整洁是“百千万工程”的基本要求，垃圾分类工作是推进实施“百千万工程”的工作措施。为发挥典型引路作用，同时结合当前全市上下深入实施“百千万工程”的任务目标，南方+清分类频道开设“典型示范”专题，深入宣传清远市垃圾分类第二批示范典型，以示范带动，助力各类场所深入推进垃圾分类工作，敬请垂注。
校园是垃圾分类的主阵地，学生是践行“垃圾分类就是新时尚”的主力军。清远市第一中学，创建于1928年，是清远市一所有着近百年办学历史的基础教育龙头学校。学校获得“广东省绿色学校”、清远市首批“全国文明校园”“园林式学校”等荣誉称号。
该校深入贯彻《清远市城市生活垃圾管理条例》《清远市市区2019年生活垃圾分类试点实施方案》精神，打造生活垃圾分类校园全覆盖，将垃圾分类意识深植于全体师生的心中，有效提升校园生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，让垃圾分类从“新时尚”变为校园“新日常”。经过师生的共同努力，2023年，清远市第一中学被评为清远市生活垃圾第二批示范典型。
建章立制
拧紧垃圾分类“管理阀”
垃圾分类的关键在于加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。为扎实推进垃圾分类工作，清远市第一中学制定了《生活垃圾分类教育活动实施方案》。
该方案明确了工作目标、实施内容、项目实施计划、项目预期效果和项目预算等内容，并成立以校长为组长，主管副校长为副组长，德安处、总务处、级长、班主任为成员的教育活动领导小组，确定德安处为主管部门，牵头组织和指导各部门工作；每两周定期召开会议，研究垃圾分类工作，落实任务分工，责任到人；把垃圾分类纳入各部门工作计划并形成制度，保障垃圾分类工作经费，有效推进各项工作。
与此同时，加强常规管理，落实垃圾分类标准化投放。一方面，加大经费投入，增加垃圾分类设备。为了确保垃圾分类的有效实施，该校进行了认真的统筹规划，与相关部门加强沟通，添置垃圾分类设施设备，改造旧垃圾桶。截至目前，该校已有标记清晰、完整、标准的垃圾分类桶（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）230个，合理放置在校园之中。
另一方面，常抓不懈，做好垃圾分类处理。垃圾分类工作不但要分类，还要处理。该校在处理日常垃圾分类方面是按“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四分类进行的。其中，厨余垃圾、电子废弃物专项回收是按“小分类、大分流”的收集模式，严格按照上级要求，分部门进行垃圾分类处理工作，做好相关时间、数据、处理情况的统计记录。
另外，该校还倡导健康生活方式，学校食堂不出售一次性餐具，要求师生不从校外带一次性餐具回校，减少日常垃圾产生，减轻了垃圾分类处理的工作量，达到更好效果。
立足课堂
让垃圾分类入脑入心
为进一步推进垃圾分类进校园工作，提高校园垃圾分类的知晓率和参与率，培养学生自觉垃圾分类的良好行为习惯，清远市第一中学从开展学习培训和课堂教学入手，提高师生对垃圾分类的认识，力争做好垃圾分类的实施者、推进者、宣传者，为环境的可持续发展作出贡献。
该校组织师生深入学习贯彻垃圾分类相关文件精神，强调垃圾分类的重要意义，明确搞好垃圾分类与生态文明建设和低碳清远、幸福清远的重要性；组织有关领导、骨干教师参加垃圾分类技能培训，并把培训的内容作为指南，编印该校垃圾分类材料，在校内宣传，供师生学习，大大地丰富和推广了垃圾分类知识。
同时，立足课堂教学，积极开展环保教育，积极推动垃圾分类知识进课堂。课堂教学是素质教育的主渠道。清远市第一中学在课堂教学中尽可能有效地结合教学内容，根据各学科的特点，贴切自然地渗透环境教育和可持续发展理念教育。
“为了让学生们入脑入心，老师们从热点问题入手，适当地进行补充和延伸，使学科教学与环境教育有机地结合在一起传授知识。”该校相关负责人介绍，比如政治课中学习环境相关的重要法律法规以及讨论可持续发展核心概念等，地理课上讨论雾霾、全球气候变暖、城市环境污染等知识以及如何从身边做起保护环境等，化学课中的酸雨的成分、土壤污染成因及预防方法等。这些话题和师生们的生活息息相关，有效地培养了学生的环境意识，增强了师生环保主动性和自觉性。
另一方面，开展“绿色课堂”的评选活动。该校将课堂渗透作为评价课堂的重要指标，要求教师必须有渗透环境教育的教案。通过这些举措，有效地加强了环境教育，增强了学生环境保护意识。
多频共振
助力垃圾分类普及推广
为营造浓厚的学习分类、参与分类、服务分类的社会氛围，助力垃圾分类普及推广，清远市第一中学多维度推进垃圾分类宣传教育，并且知行合一，开展丰富的“垃圾分类”主题实践活动，深化环境保护行为。
在宣传教育中，清远市第一中学主要通过三个途径，带动师生、家庭、社会共同关注垃圾分类，提高垃圾分类知识，学会参与垃圾分类。
一是通过国旗下讲话、主题班会课、宣传专栏、校园广播等多种形式，广泛宣传垃圾分类知识，切实提高知晓率和参与率。二是通过家长会、校讯通、给家长的一封信等形式，将垃圾分类宣传落实到家庭，带动家庭参与垃圾分类，扩大对家庭、社区的辐射影响。三是在教师团队中成立垃圾分类志愿队，在学生层面中成立垃圾分类回家志愿服务队，积极推广校内校外垃圾分类工作。
另一方面，为进一步加强学校环境教育，培育学生良好的生活习惯和环境保护的意识，全面推动学校垃圾分类工作，清远市第一中学还号召学生积极参与到垃圾分类工作中，并设置丰富的主题实践教育。
例如，以“垃圾分类”为主题，开展研究性学习活动。在老师的指导下，同学们制定“垃圾分类”专题的综合实践计划，确定研究内容，通过实地考察、问卷调查、资料查询等多种形式，最终形成报告，在获得知识、技能的同时，也获得了良好的环境教育效果。以“节约资源、垃圾分类”为主题，组织学生开展黑板报评比、以废品为材料的小制作比赛等，培养学生自觉参与垃圾分类的意识。以“保护环境”主题，组织学生分期分批清除校园内和校园周边垃圾杂草活动，到就近的周边社区进行以垃圾分类为主的环保公益活动，参与人数达3000人次以上。
这些主题实践活动带动家庭、社区居民更广泛地参与节约资源、垃圾分类的行动实践，产生了较好的社会效益，把环境教育、垃圾分类活动推向更高更深的层次。
南方+记者 黄剑琴
通讯员 清分类 曾梓科
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【作者】 黄剑琴
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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