三湘都市报·新湖南客户端5月19日讯(全媒体记者 黄京 杨斯涵 实习生 龙思汝)为培养本科学历的高素质技能人才，湖南“放大招”了!今日，省教育厅下发《关于实施“楚怡工匠计划”试点工作的通知》(下称《通知》)，为培养具有较高文化水平、熟练专业技能、创新思维能力的高素质本科层次技术技能人才，今年遴选了湖南农业大学等11所本科、湖南工业职业技术学院等15所高职院校进行“楚怡工匠计划”试点，试点总规模1320人。从公布的试点高校名单来看，今年所有试点本科高校与高职院校都将采取“4+0”模式开展教育教学和人才培养。
本科学校携手高水平高职院校共育高层次技能人才
按照《通知》要求，“楚怡工匠计划”的招生对象为，符合我省普通高校招生考试(含普通高考和对口招生考试)报名条件，并已参加我省普通高校招生考试报名的考生。
《通知》指出，经学校自愿申报、省教育厅批准后，遴选省属有关普通本科高校与高水平高职院校2023年起开展“楚怡工匠计划”培养试点工作。而试点专业，则是根据我省经济社会发展需求，重点支持楚怡高水平高职学校建设单位中，基本达到本科层次职业教育专业设置条件的专业参与试点工作。在试点起步阶段，每所高职院校仅能对接一所普通本科高校的一个专业开展联合培养，每个试点专业培养规模不超过100人。
按照上述要求，2023年遴选湖南农业大学等11所本科、湖南工业职业技术学院等15所高职院校进行试点，试点总规模1320人。其中，湖南农业大学分别与湖南工业职业技术学院(机械设计制造及其自动化专业)、湖南生物机电职业技术学院(种子科学与工程专业)、湖南机电职业技术学院(机器人工程专业)、长沙商贸旅游职业技术学院(食品科学与工程专业)试点合作;中南林业科技大学与湖南科技职业学院(电子信息工程专业)试点合作;湖南工业大学分别与湖南铁道职业技术学院(自动化专业)、湖南汽车工程职业学院(机器人工程专业)试点合作;湖南文理学院与常德职业技术学院(农学专业)试点合作;湖南工程学院与湖南城建职业技术学院(土木工程专业)试点合作;邵阳学院与邵阳职业技术学院(自动化专业)试点合作;怀化学院与怀化职业技术学院(生物科学专业)试点合作;湖南人文科技学院与娄底职业技术学院(园艺专业)试点合作;湖南工学院与湖南高速铁路职业技术学院(土木工程专业)试点合作;湖南财政经济学院与湖南商务职业技术学院(市场营销专业)试点合作;长沙师范学院与湖南大众传媒职业技术学院(电子信息工程专业)试点合作。
值得一提的是，为重点突出高层次技能人才培养要求，着力提高技能人才培养质量，试点本科高校将根据“楚怡工匠计划”的培养目标，会同试点高职院校制定人才培养方案。试点高职院校将在试点本科院校的指导下，严格按照人才培养方案开展教育教学，切实保证教育教学质量。
单列招生计划、安排在本科批录取
《通知》指出，试点本科高校与高职院校可采取“4+0”或“2+2”模式开展教育教学和人才培养，具体由试点高校研究决定。
其中“4+0”培养模式对通过“楚怡工匠计划”录取的学生，4年均在高职院校培养;“2+2”培养模式对通过“楚怡工匠计划”录取的学生分阶段进行培养，前2年在高职院校培养，后2年在对应的本科高校培养。
不过，从公布的试点高校名单及各校招生计划来，今年参与试点的高校均采取的是“4+0”培养模式。
《通知》还明确，“楚怡工匠计划”纳入我省普通高校招生(含普通高考和对口招生考试)，按照教育部和我省普通高校招生政策进行招生录取。并单列招生计划，安排在本科批次录取。编制计划时，普通高考招生计划采取院校专业组模式、单设院校专业组编报;对口招生计划按照院校模式编报。
“楚怡工匠计划”的招生计划纳入试点本科高校2023年度本科招生总计划，招生人数计入试点本科高校生均办学条件计算范围。试点招生计划经本科高校申请，省教育厅可予以全额增量安排。
填报志愿时，考生在本科批(普通)志愿栏中既可以填报试点本科高校的“楚怡工匠计划”招生专业，也可以填报本科批中的其他院校专业。其中，普通高考考生最多可以填报45个志愿，对口招生考试考生最多可以填报10个志愿。志愿填报时间、填报要求等与普通专业一致。
录取时，依据考生高考成绩和志愿，从高分到低分进行平行志愿录取。生源不足时，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，组织未被录取的考生填报征集志愿。如按征集志愿投档后仍生源不足时，可按我省普通高校招生相关规定，适当降分投档录取(即在普通类本科录取控制分数线下20分以内按志愿从高分到低分投档录取)，确保完成招生计划。
录取学生在高职院校培养且单独编班教学，毕业获对应本科高校毕业文凭
《通知》强调，试点本科高校和高职院校要进一步制订完善工作方案，明确各自责任，协同做好教育管理工作。试点本科高校负责“楚怡工匠计划”学生的学籍管理、毕业证书和学位授予，以及学生奖助贷、申请入团入党、创新创业就业指导及培训等工作。试点高职院校要按照教育部和本科高校的有关规定，协助做好新生入学报到、入学资格复查、档案管理等工作。
由于今年参与试点的高校均采取的是“4+0”培养模式，也就是录取的学生4年都将在高职院校培养，那么日常教育管理和学生的教育培养怎样完成呢?《通知》明确，对“楚怡工匠计划”学生应实行单独编班，在学习期间原则上不得转学转专业，非试点学生不得转入“楚怡工匠计划”学习，有关学籍管理由试点双方学校协议确定，并明确告知联合培养的学生。
尽管是在高职院校就读，但学生在校学习期间，在奖学金评审、家庭经济困难学生资助、就业创业帮扶指导、助学贷款、党(团)员发展、毕业待遇等方面与试点本科高校在校学生享受同等待遇。同时，学生在完成四年本科阶段学习后，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，可获得试点本科高校的普通本科毕业证书和学位证书。
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