梅岭中学正在进行入学教育。 肖讷 摄
暑假接近尾声，对于“小升初”的学生来说，他们迎来了人生成长道路上一个新的转折点。近日，扬州不少中学开展“入学教育”，帮助学生们更好地适应初中生活。
上好安全第一课
昨天下午，翠岗中学联合扬州市急救中心在初一年级成功举办了一场急救知识培训活动，市总工会“义工教授”、扬州市急救中心副主任医师、科教培训科科长、扬州市急救志愿者协会秘书长汪茂胜带着急救志愿者走进翠岗中学讲解、示范、实操练习。
活动现场，学生们认真听讲，积极参与。在讲师的指导下，他们分组进行实际操作练习，掌握了基本的急救技能。在互动环节，学生们分成小组，模拟各种紧急情况，进行急救操作练习。他们相互协作，互相学习，通过实践加深了对急救知识的理解和记忆。
据了解，此次培训内容涵盖了心肺复苏、创伤止血、骨折固定等多个方面，生动形象地传授了急救技巧。“我校是全国急救教育试点校，通过入学教育，让学生们学会在紧急情况下进行自救和互救，为构建安全校园奠定了坚实基础。”学校副校长蒋晓美说。
初一新生“心”适应
昨天上午，记者在梅岭中学看到，初一新生入学教育如火如荼地进行中。
据悉，梅岭中学的入学教育为学生安排了丰富多彩、充实而紧凑的衔接活动，如了解学校历史，学习校纪校规、心理健康指导等。值得一提的是，学校今年特别邀请了优秀毕业生回校为学弟学妹们传经送宝，帮助学弟学妹们确立新阶段的学习生活目标。
“入学教育是梅岭中学的一个传统，仪式感能帮助学生增强自我意识，明确角色定位。”梅岭中学学工处张鹏老师说， 学生通过入学教育可以更好地了解学校，了解老师，了解初中生活，产生一种熟悉感，加快适应初中生活，为新学期做好准备和铺垫。
“入学教育”是适应初中生活的最佳机会
伴随着“小升初”，很多家长的焦虑也随之而来，张鹏表示，“小升初”衔接重点是心理、习惯等方面的调整。“要充分利用好入学教育阶段，学校也会进行家庭教育指导，家长和学校步调保持一致，不要盲目地给孩子压力。”
“陌生的环境总会有些不适，同学们可以结伴逛一逛校园，熟悉校园各主要场所的位置，如教学楼、功能教室、操场等，对校园有了大致的了解后，能够让大家快速融入校园，提高安全感与归属感。”张鹏建议。
“初中科目增多，内容加深，因此，同学们需要转变学习方法，培养预习和复习的习惯，及时调整自己制订学习计划。”张鹏强调，初中更加注重学生自主管理的能力，同学们要变被动式学习为自主学习、合作学习、探究式学习，提高听课效率，遇到疑问，及时请教，做到当日问题当日解决。同时，养成有效整理的习惯，这样就能慢慢找到属于适合自己的学习方法。
通讯员 陈锋 记者 肖讷
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