第六节 头脑清晰 远离是非
原文：
事勿忙忙多错勿畏难勿轻略
斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问
解释：
做事不要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。
凡是容易发生争吵打斗的不良场所，如赌博、色情等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的影响。一些邪恶下流，荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，也不要好奇的去追问，以免污染了善良的心性。
解说：
事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
这两句的意思是做事不要匆匆忙忙慌慌张张，一旦慌忙就容易出错。也不要畏难畏苦，更不可轻浮草率，敷衍了事。
《大学》里讲“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣。”我们在处理事务中，要注意轻重缓急，要有头绪，切不可慌乱。做任何事情都要认认真真，不可以为了应付任务一样敷衍了事。碰到为难的事不要畏惧，要想方设法克服困难，这是一种锻炼，一种磨砺。只有这样经过考验，人生才能成熟，才有辉煌。
斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。
这两句教育我们处世要尽量避免是非。意思是那些容易发生争吵打斗的场所不要去，那些邪恶下流的事不要去追问打听。
孔子说”非礼勿视，非礼勿听。非礼勿言，非礼勿动。”就是这个意思。小孩子到不文雅的场合去，因为缺乏分辨是非的能力，容易被坏人利用，或交到不好的朋友，那么就后悔莫及。
“近墨者黑，近朱者赤”。环境对人的影响很大。 如果从小注意在良好的环境中锻炼成长，养成了良好的习惯，能洁身自爱，明辨是非，充满正能量，那就是一个有用的人。
阅读思考：
学会合理安排时间
早晨， 烧热水10分钟，刷牙3分钟，洗脸4分钟，整理衣服等1分钟。做完这些事，小红要18分钟，所以，他经常迟到。后来，妈妈告诉她合理安排时间，做完这些事，只要10分钟了。从此以后，她不仅没有迟到了，而且还学会了合理安排时间。
你知道她妈妈告诉她，是怎样安排这些事的？你得到了什么启发？请大家分组思考、讨论、交流、归纳，比一比，哪个组最好。
作业：
体会下列诗句的含义。并把与本节内容相关的语句填入括号。
1.世上无难事，只怕有心人。 （ ）
2．在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。（ ）
3.明辨是非，远离是非之地。 （ ）
第七节 胆大心细 光明正大
原文：
将入门问孰存将上堂声必扬
人问谁对以名吾与我不分明
解释：
将要入门之前，应先问：“有人在吗？”不要冒冒失失的就跑进去。
进入客厅之前，应先提高声音，让屋内的人，知道有人来了。如果屋里的人问：是谁呀？应该清楚回答自己的名字，而不是回答：“我！我！”让人无法分辨“我”是谁？
借用别人的物品，一定要事先讲明，请求允许。如果没有事先征求同意，擅自取用就是偷窃的行为。借来的物品，要爱惜使用，并准时归还，以后有急用时，再借就不难。（谚云：好借好还，再借不难。）
解说：
将入门，问孰存。将上堂，声必扬。
这两句告诉我们去别人家(包括办公室等)应该怎样做。意思是入门之前要问有人在家吗？进入客厅、办公室则要提高声音。
这样做有两个好处，一是提醒有人来了，避免惊吓，二可以显示自己光明正大。如果我们鲁莽，贸然进入别人房间，不仅对主人不恭敬，而且别人丢了东西你就有嫌疑。所以，这些小事注意自己的行为修养，不仅显示礼节，而且可以避免麻烦。
人问谁，对以名。吾与我，不分明。
别人问：“你是谁？”一定要回答自己的名字。“我，吾”，不能让人明白。
现代一般装有门铃，当你按门铃时，别人问你是谁，我们应该说出自己的名字，不要自以为是，认为别人一定记得你。也许你们很熟识，
但一时记不起也有可能，这样就会产生误会，导致尴尬。
这里顺便讲一讲，按门铃要按一会儿停一会，等待别人应答。切不可按个不停，让人反感，显得没有礼貌。
作业：
下列说法或做法，你认为对的在（ ）打“√”，错的在（ ）打“X”
1.小明去同学家，见同学家的门大开着，就悄悄的走了进去。 （ ）
2.小花去别人家，总是先敲门；如果别人家的门开着，她也要大声问：“有人吗？” （ ）
3.小叶对同学说：“我去别人家，只要门开着，我一般笔直进去。”（ ）
4.小红去朋友家，他的朋友问：“谁？”小红回答：“我！不认识吗？”（ ）
5.有人去别人家，总是把门铃按个不停。 （ ）
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