很多中国学生都怕记单词,因为方法不得当,所以总是记了忘,忘了记,记了再忘,陷入恶性循环的苦海。大家记了很长时间也找不到适合自己的方法。不知道你是不是这样呢?
本节课,我们以单词导图为核心,结合直接拼读法和双重循环法来记一批单词,看看记忆效果是不是得到了明显提升。
今天是阅读计划的第一天,从今天开始,让我们用最带劲儿的方法,从零开始记单词,一年彻底玩转3000日常单词。小伙伴们,加油!
入门级单词导图1(含27个单词)
学习建议:
1、扫描浏览单词记忆导图,直观地思考和了解一下单词与单词之间的关系。如果一时看不出,可以参考导图助记的内容。
2、知道了单词之间的关系后,开始记单词。记忆每一个单词的时候要使用拼读的方法,具体可观看拼读助记视频。视频中有每个单词的拼读方法,跟着老师多拼读几次,单词拼读出来也就记下来了。
3、掌握了每个单词的拼读方法后,可以把本课27个单词放在一起,用双重循环法来进行记忆。关于双重循环法,可以学习本课内的方法讲解视频。
4、记下所有单词后,仔细阅读深入讲解部分的内容,加深对单词的理解。
5、对于零基础或初学者来说,本课建议用时30-60分钟,对于有一定基础的同学,可以简单浏览这些基础单词作为复习巩固,同时查缺补漏,建议用时5-10分钟。
6、建议将本课学习中遇到的生词、难词、新知识点、学习方法、思考感悟等记录在笔记本上。
7、单词本次记完后,别忘了后面还要进行若干次复习,复习时可直接收听配套单词音频。
单词注解:
1. a /ə/ art.一(个)
2. an /æn/ art.一(个)
3. the /ðə/ art.这,那
4. on /ɒn/ prep.在…上 adv.上
5. no /nəʊ/ adv.不,不是,没有
6. not /nɒt/ adv.不
7. note /nəʊt/ n.便条;笔记 vt.注意;记录
8. yes /jes/ adv.是,是的
9. yet /jet/ adv.还,尚,仍;已经;更 conj.然而
10. upon /ə’pɒn/ prep.根据;接近;在…之上
11. above /ə’bʌv/ prep.在…上方 adv.在上面
12. under /ˈʌndə/ prep./adv.在…下面
13. down /daʊn/ adj./adv.向下(的),在下面 prep.沿着…而下
14. up /ʌp/ adv./adj.向上(的) prep.沿…往上;在…上面
15. cup /kʌp/ n.杯子
16. cap /kæp/ n.帽子
17. every /ˈevrɪ/ adj.每一(个);每…一次的
18. /’evrɪwʌn/ pron.每人,人人
19. each /iːtʃ/ pron.各(每)个 adj.各,各自的
20. very /ˈverɪ/ adv.很;完全地
21. vary /’veərɪ/ vi.变化;变异 vt.改变
22. ever /ˈevə/ adv.在任何时候,从来,曾经
23. never /ˈnevə/ adv.从不,永不;决不
24. then /ðen/ conj.然后,当时 adv. 然后;当时
25. than /ðæn/ conj.比 prep.比
26. thank /θæŋk/ n./vt.感谢
27. think /θɪŋk/ vt.认为;想;打算 vi.想,思考
导图助记:
1、本张导图我们从英语中最基础、最常用的冠词a、an、the开始拓展。
2、由an拓展出同形词(词形相同或相像的词)on,它们只是首字母不同。on颠倒字母顺序,又可以变成no。no与not都有“不”的意思。not加上字母e拓展出note。no与yes词义相反。由yes拓展出同形词yet。
on与upon、above都有“在…上”的意思;与under“在…下面”词义相反。under与down词义相近。upon包含单词up。up前面加上字母c拓展出cup。由cup拓展出同形词cap。
3、an与every词义相近。every与each都有“每”的意思;加上单词one构成合成词。
4、every减去首字母拓展出very。由very拓展出同形词vary。
5、every减去尾字母y,拓展出ever。ever前面加上字母n拓展出never。
6、the后面加上字母n拓展出then。由then拓展出同形词than。than后面加上字母k拓展出thank。由thank拓展出同形词think。
深入讲解:
1.a、an、the三个都是冠词,它们有什么区别呢?
冠词分为不定冠词a、an和定冠词the。这三个词虽然简单,但是很多人未必用的好,或者念的好。
如果从语法的角度讲解冠词,会涉及不定冠词、定冠词这样的专业的术语,还有它们的位置啦、用法啦等等很多内容。但其实同学们根本不用那么枯燥地去学、去记。我们倡导:不死学英语,简单学英语。
删繁就简,初期只要记住三点就成了。
第一,就是这三个单词的意思。a——一(个);an——一(个); the——这,那。知道了这些,所有文章就都能看懂了。
第二,a和an都是“一(个)”的意思,那什么时候用a,什么时候用an呢?很简单,辅音开头的单词前用a,元音开头的单词前用an。
a用于辅音(不是辅音字母)开头的单词前,如a boy,a (u虽然是元音字母,但音标是/juː/,j不是元音,而是辅音)。
an用于元音(不是元音字母)开头的单词前,如an hour(h虽然是辅音字母,但是它不发音,hour开头的音标是/aʊ/,属于元音),an 。
第三、the有两种发音:在辅音(不是辅音字母)开头的词前弱读为/ðə/,在元音开头的词前重读为/ðɪ/,如:
the /ðəˈskuːl/,the /ðɪ əˈmerɪkənz/。
入门提示:如果以上这三点对于初学者来说,感觉理解着也有点费劲,看着内容也多、也记不住,那也没关系,有这么个印象就成了。这三个词是英语里出现频率最高的三个词,以后做听读训练的时候,基本上天天都能见面,光是熏陶也能熏陶会。
2.on与upon、above都有“在…上”的意思,但是它们之间有什么区别呢?
on表示“在…的上面”,是物体与物体之间有接触面,如There are two maps on the wall.(墙上有两张地图)
upon与on通常为同义,多半可互换,但upon比较书面化,在口语里我们一般就是用on。
关于upon,可以记住这两点知识:
(1)upon多用于句尾,如There are for to sit upon.(有足够的椅子让所有人坐着)。
(2)在一些惯用语中必须用upon,不能用on代替,如:once upon a time(古时候)。这些都是固定俗称的用法,记住就可以了。
above表示“在…上方”,但不一定是在“正上方”,如Our plane flew above the .(我们的飞机在云端上飞行)。
under表示“在…下面”。我们用一张图表示出on、above和under的位置关系。
3.在词性上,up(向上)与down(向下)是互为反义的一组词。它们经常接在动词后,表示动作的方向。比如
stand up(站起来)——sit down(坐下)
put up(举起)——put down(放下)
4.cap 是指没有帽沿的,或者只是在前面有帽舌的帽子。这个词大家还可以这样理解,cap就是那种有点职业味道的的帽子,比如:游泳帽、运动帽、棒球帽、护士帽、军帽,还有鸭舌帽。
平常我们表达戴帽子、摘帽子,怎么说呢,“戴”就用wear或put on,“摘下,脱下”就用take off。也就是:
wear one’s cap或put on one’s cap——戴帽
take off one’s cap——脱帽
表示帽子的单词还有一个hat /hæt/。hat包括的形状更多一些,多指圆形全边或者无边的帽子,其大小通常比cap大。比如:太阳帽、草帽、礼帽、牛仔帽等。
5.each与every这两个单词词义相近,都有“每(个)”的意思。在刚开始记单词的时候,我们知道这个就可以了,完全不耽误文章理解。在后面的听读训练中,我们会陆续接触到它们,可以结合句子意思体会它们的区别。
在此仅作简要介绍,基础好的同学可以加深一下理解:
each与every都可以用作形容词,在句中作定语,但each更强调个人或个别,every更强调全体或全部。each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指许多人或事物的“全体”,与all的意思相近。
6.是一个合成词。合成词,顾名思义就是由两个独立单词组合在一起形成的新单词。这样的词有很多,如:
(任何东西)=any(任何)+ thing(东西,物,事)
(某物)=some(某个)+ thing(东西,物,事)
7.very是很常用的单词,意思就是“非常”。它可以修饰形容词和副词,且放在形容词和副词前,如:
a very hot day(非常炎热的一天);
I got up very early this .(今天早上我很早就起床了)
very much是一个常用搭配,意思是“非常”,一般用来修饰动词,如:He likes music very much.(他非常喜欢音乐)
vary这个词其实相对不太常用,我们之所以放在这里,是因为它长得和very太像了,发音也极为相似。为方便大家记忆,我们就一并学习了。更常用的是vary对应的形容词 /ˈveərɪəs/ 意为“各种各样的”。
8.ever这个词很少单独使用,常与for连用,形成固定搭配for ever,也可以写成,表示“永远(地)”,如:
It will last .(这会永远持续下去的)
9.thank(谢谢)这个单词经常出现在口头语和固定搭配中,如:
Thank you. 谢谢你。
Thank you very much. 非常感谢。
Thank God! 谢天谢地!
a lot. 多谢。
10.think是“想、认为”的意思,这个词无论在口语表达还是文章中都很常见,最常用的搭配有以下这两个:
think about——想;就…思考
例:I was about else. 我正在想别的事情。
think of——认为…
例:What do you think of the play? 你认为那出戏怎么样?
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