天津二中是首批市级重点中学之一，座落在河北区昆纬路南端东侧。现占地50998平方米，建筑面积13000平方米。设有图书馆，藏书33000余册。电子阅览室1间，信息技术专用教室4间，语音室3间，物理实验室5间，演示室1间化学实验室5间，演示室1间，生物实验室3间，演示室1间，16通道的闭路电视系统和设施先进的演播厅。千兆以太校园网，共120个结点，ADSL专线上网。拥有体育馆、游泳馆和400米标准塑胶跑道及草皮运动场。市二中于1995年5月创办了天慈中学，是由天津二中和天慈公司联办的一所民办公助的初级中学。
市二中于2000年成立了国际部，2001年7月正式招收外籍学生。
市二中现按八轨制招生，在籍学生1014人，教职工280人。教师多为国家统一分配的大学本科生，师资力量比较雄厚，教育教学质量一直很好。多年来为各类高等院校输送了大批优秀人才。
天津二中历史悠久，它的前身叫”介寿中学”，始建于1947年10月，是为蒋介石作寿名义向社会捐款创办的。校址在月纬路十中北院。
1949年1月天津解放，学校由人民政府接管，并于同年3月，奉天津市人民政府民教字第610号令，命名为天津市立第二中学。
解放后，由于大量的工农子弟要读书、要上学，二中面临校舍紧张，需要扩大容量。经与原四野军用医院协商，愿将所占用的日伪时期的三笠国民学校部分让给二中使用。没过多久军医院随军南下，将校舍全部转交二中。1949年8月，二中从河北区月纬路迁至河北区昆纬路现址。
1951年2月，天津四中并入二中，现对四中做一下介绍。四中前身是私立觉民中学，系辛亥革命后，为收录国民党革命子弟设立的昭宗祠小学所扩充的。对日抗战前，因河北省教育厅迁移保定时，将此房拨给该校，即扩充为觉民中小学部。当时收录学生甚多?quot;七七事变”后，日本强占了该校舍，以致停办解散。日本投降后，此房又被国民党第五补给区司令部占用，适有失业政客刘趾仁等与军方多有联系，乃以个人力量奔走活动，于1948年7月间发还该校。遂即匆匆复校，校长刘趾仁。
两校和并后，开始设有高中，成为一所完全中学。1954年及1973年进行过改扩建，而至2000年二中做为首批示范高中校，将原校舍全部铲平，建成现今规模。
历史
二中已有五十多年历史了，在这半个世纪里，走过了它的不断兴盛发展的历程，是和共和国一起成长的新型中学。
五十多年来，二中的党政领导认真贯彻执行了党的路线、方针、政策，在市、区教育局领导下，培养了三万多初、高中毕业生，他们在二中园里愉快地渡过了青少年时代，得到了德、智、体、美全面发展、教育和提高，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
五十多年来，二中党、团组织不断发展壮大，成为学校教育教学工作的骨干力量，发挥了战斗堡垒和模范带头作用。五十年代初，学校党组织仅有3名党员，党支部是与外校联合组建的。发展到现在已有党员69名。学校共青团组织不断壮大，共青团员由建团初期的60人，只占学生总数的百分之十几，发展至今已达学生总数的百分之九十五以上。
市二中的师生，在党的教育下政治热情高，正气浓，思想道德素质得到不断提高。建国初期，学校先后有200余名学生参军，抗美援朝，保家为国。为社会主义革命和建设培养了大量人才和后备干部。
学校在五十多年培养出来的毕业生，走向了祖国各地，承担着建设与保卫”四化”的重任。他们中有的获取”博士””硕士”学位，特别是在党政机关、科研部门已成为骨干力量。为祖国的”四化”建设贡献着自己聪明才智。真可谓市二中学生桃李满天下，优良传统扬四方。
市二中从1953年开始，接纳归国华侨学生来校就读，到1965年止，先后有300余名。这些侨生远渡重洋，离别父母，回到祖国。在二中过着集体学习生活。他们多来自印尼、日本、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡等国，接受社会主义教育和文化科学的学习。印尼归侨学生廖汉芬同志1953年回国，1956年高中毕业后留校工作，后任河北区政府侨务科科长，多年从事侨务工作。归侨学生张杏霜同志，曾在粮食局工作，曾五次获的市劳动模范称号。
市二中建校五十多年来，涌现了许多先进模范人物。有市级劳动模范、特级教师刘骊珠同志，市级劳动模范潘大信同志，特级教师冯祈寿、董希凡同志，市人大代表陈耕同志，第一批市级优秀教师孙佩德同志。市级劳动模范刘玉岭同志，市级优秀共产党员吴静同志，市级优秀青年教师赵小葵同志等等。还有许多获得各种荣誉称号的老师们。
市二中是区属市重点中学之一，在教育教学工作中积累了许多宝贵经验和方法。目前有高级教师名，一批青年教师在读研究生，他们是二中的未来和希望。二中多年来取得的经验和成绩，受到社会各界好评。
从五十年代起，1955年就有中央教育行政学院学员来我校实习、指导，探索总结教育教学经验与理论。此后苏联的教学经验和规范也相继引入我校。在几十年的教学实践中，逐步形成了我校教师治学严谨、执教认真，学生刻苦、严于自律的良好风气。教育教学不断提高。1953年升学率已达80%以上，并连年选送优秀毕业生去苏联和其它国家留学，累积达20多名。
六十年代初，二中在贯彻”中学五十条”过程中，又于1963年学习了上海育才中学的”读、议、讲、练的教改经验。1965年二中数学组创造了”精讲多练”和”启发式”的教学方法，获得了较好的效果，”天津日报”曾两次报道了刘骊珠老师的讲课艺术和数学组教改经验，在我市影响较广。
1966年天津二中作为市中学三代表之一，参加了河北省教育会议。(天津是河北省直辖市)二中的教学质量又达到一个较高的水平。1963年高考升学率全市第三名，1964年高考升学率全市第二名，1965年达到第一名。1964年教育部长何伟同志视察了我校。
在六十年代，市二中有数十名毕业生远赴新疆、甘肃支边，到农村、林场务农务工，走上与农工相结合的道路，为祖国的边疆和农林建设做出了贡献。
十年动乱时期，二中成了”重灾区”，许多老师受到迫害，但他们仍然没有忘记自己的责任，没有放松对学生的管理、教育。始终坚持基础知识和基本训练的”双基”教学，始终保持二中的优良传统和校风。
1975年，二中被天津市定为对外开放单位，接待了多批来自日本、美国、加拿大、欧共体等国家的友人、师生来校参观和友好交流。
粉碎”四人帮”以后，在党的十一届三中全会精神指引下，拨乱反正，落实知识分子政策，二中焕发了新的青春。以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，以”三个面向””四个有”的培养目标指导学校各项工作。进入八十年代，二中从”文革”造成的影响恢复过来，又一次实现教学质量大提高大发展。特点是实现教育系列化，教学体系化和管理科学化。学校各项规章制度、人员岗位责任制都逐步建立起来，达到规范化。
这个时期，二中对教育和教学工作提出了明确的方针和要求。就是一个指导方针：搞好第一课堂、第二课堂和教法与学法。三个目标：优德、高能、体健。四个树立，四个防止：树立全面贯彻教育方针，防止偏向，树立面向全体学生，防止放弃，树立全面提高质量，防止偏科，树立教书育人，防止只教书不育人。在教改上积极探索，总结经验，稳步前进，发扬自己的特色。要行成两种类型，一种要把教学基点放在培养提高学生自学能力上，另一种则是精讲多练，启发式教学，两种都收到了良好的效果。
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