中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 曹曦)为进一步推动青少年学生阅读深入开展,黑龙江省伊春市教育局以“大阅读”工程为抓手,以“阅向未来”为主题,在全市大力实施青少年学生读书行动,营造浓厚的爱读书、善读书、读好书氛围,通过评选活动、领读活动等多种方式和传播载体,全力打造阅读品牌,扩大读书影响力,引导全民阅读。
伊春市教育局注重加强“大阅读”工程顶层设计,坚持整体推动、动态部署、高效落实,全面提高书香校园建设水平。在第一期“大阅读”工程5年行动计划的基础上,召开专题会议,研究制定《伊春市青少年学生读书行动实施方案》,启动第二期“大阅读”工程,成立读书行动领导小组,明确各部门职责分工,细化工作任务。为给学生创设良好阅读条件,市政府为市本级采购册图书,增加中小学校图书馆藏书量。利用假期录制专栏节目,有效指导学生和家长进行科学阅读。为推进“大阅读”工程常态化,市县校三级联动,坚持将阅读与学校文化建设、课堂教学改革、教研活动相结合,坚持广泛发动与典型引领相结合,将阅读纳入学校教育教学全过程。
同时,坚持以专业力量护航读书行动,着重解决“读什么”“怎么读”“读的怎么样”的问题。教研部门根据学生年龄特点,以语文课程标准为基础,结合教育部中小学图书馆推荐书目,完善各学段各年级学生阅读书目274本。将阅读开展情况纳入教育质量评价指标和专项督导检查,组织各地各校进行整改推进。
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