学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是此次主题教育的重要内容，是推进中国式现代化的重要举措，是新时代加强党员干部教育管理的重大政治要求，也是当前推进党的建设新的伟大工程的理论引擎。新时代的共产党人，要以此次主题教育为契机，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的创新理论武装头脑，务必在基层一线担当作为，用新时代中国特色社会主义思想推动工作实践，努力在“五个结合”上下功夫。
主题教育与理论学习相结合。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，坚持全面学、系统学、重点学，坚持集中学、相互学、自觉学，坚持积极学、主动学、带头学，坚持读原著、学原文、悟原理，做新时代中国特色社会主义思想的信仰者、传播者、实践者，在学习上求上进、求实效、求突破，把新时代中国特色社会主义思想学精、学深、学透，做到学有所成、学有所获、学以致用，坚持学思用贯通，知信行统一。
主题教育与政策宣讲相结合。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，党员干部是主力、是骨干、是尖兵，是推进主题教育政治任务的先锋力量，要把主题教育与政策宣讲结合起来，推动主题教育与政策宣讲同时段、同频率、同步伐，以群众喜闻乐见的形式推动主题教育具体化、实例化、现场化、网络化，充分用好主题党日活动和志愿服务活动，针对群众的不同类型、不同年龄、不同需求，以及“上门送学”的方式，把党的路线方针和惠民政策诠释清楚、讲解透彻，以宣传实效把主题教育推向纵深。
主题教育与联系群众相结合。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要坚持以人民为中心的发展思想，把群众利益放在共产党人心中的最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民、从群众中来、到群众中去，与人民同甘苦、共命运、心连心，坚定人民立场、端正为民态度，把人民群众团结到党中央周围，把人民群众凝聚到党的旗帜之下，把人民群众满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为检验共产党人开展主题教育的实际成效。
主题教育与调查研究相结合。调查研究既是重要的治国理政方法论，也是主题教育的重要内容，调查研究要深入老百姓的生产生活实际，坚持问政于民、问需于民、问计于民、问效于民，要提前谋划、提前部署、提前安排、提前行动，调查语言要符合区域实际、符合百姓口味、深得百姓意愿，始终坚持问题导向，要带着问题下基层、搞调研，对于问题，要一个一个询问、一个一个疏理、一个一个解决，要脚踏实地、实事求是，切忌好高鹜远、脱离群众，真正做到发现问题、分析问题和解决问题。（李岚瑞）
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