对于“六书”中的转注字，很多语文教材和辅导资料都不讲，偶尔有讲的都含糊其辞，让你搞不清楚。
为了弄清“转注字”，我翻出了上学时黄建中、胡培俊的《汉字学通论》（上学时就没认真学），又买了裘锡圭的《汉字学通论》2013年修订版，作者重点讲了假借字，对争论不休的转注字没有专门细讲。
还买了孙雍长的《转注论》和钟如雄的《转注系统研究》两本书，写得太冗长太学术，难怪大学生对文科越来越不感冒，这些教授学者闲饭吃得太久了，做的无用功太多了。
为“转注字”写一本书，下定义、举例字、分类别这些说明文的基本功夫做的不好，尽掉书袋引经据典，废话连篇。其实，一篇文章就够了。
《说文解字》对“转注”的解释是“建类一首，同意相受，考老是也。”“建类一首”是“建立对事物进行归类的部首”，“同意相受”就是“甲字转表另外的意义(转借义)，用乙字来注解代替甲字的原始本义”。
转注字本质是转义注解(代替)，它是一组同源同义的分化字，它们有的字件相同，有的读音相同或相近。转注字不是一种造字法，而是一种同源同义字衍生分化的用字法。转注字分两种类型：
1.甲字转表另外的意义(转借义)，用乙字来代替甲字的原始本义。比如：
北–背：“北”是“两人相背”的会意，后转做方位名词，“北”的原始义用“背”字代替；
冬–终：“冬”是“一个绳子两端打两个节”的象形，表终了，后转做名词表冬天，一年四季的终结，“冬”的原始义用形借字“终”字代替；
斤–斧：“斤”是“斧”的象形，“匠析斩断斫”的斤依然表斧头，后来转表重量的量词，原始义用形声字“斧”字代替；
莫–暮：“莫”是“暮-太阳落在草下”之会意，后来转做副词，原始义用“暮”字代替；
乃–奶：“乃”是“乳房”之象形，后来转做动词和副词，原始义用形声字“奶”字代替；
其–箕：“其”是“簸箕”的象形，后来转做代词，“其”的原始义用形声字“箕”字代替；
奇–骑：“奇”是“(大=人)+(可=马)”的会意：人骑在马上，后转做形容词，原始义用形声字“骑”字代替；
且–祖：“且”是“男根-繁衍的源头”之象形，后转做虚词，原始义用形借字“祖”字代替；
然–燃：“然”是“生火烤肉，犬闻香而来”的会意，后转做连词，原始义用形声字“燃”字代替；
要–腰：“要”是“人体腰部”之象形，后来转做动词，原始义用形声字“腰”字代替；
益–溢：“益”是“水从皿中溢出”的会意，后转做益处之义，原始义用形声字“溢”字代替；
亦–腋：“亦”是“大-表人，两点表腋下-胳肢窝”的象形，后转表语气副词，原始义被边缘化；
自–鼻：“自”是“鼻子”之象形，后来转做代词或介词，原始义用会意字“鼻”字代替。
有少数字转表另外的意义，没有明确的字承接其原始本义，也属于此类。比如：
而：本义胡须的象形，转表连词，其原始本义没有明确的字承接，“胡、须、髯”都不是而本义明确的承接字。
2.两字的原始本义相同，后分化为意义不同的字。
“老”和“考”字的甲骨文都是一个老人拄着拐杖的象形，形旁都是“耂lǎo”。到了隶/楷书，两字出现了变异分化：
“老”变成“耂+匕”字义不变，还是表①年岁大，陈旧：～人，～厂；②老年人：徐～，扶～携幼。③老练，有经验：～手，～于世故。
“考”变成形声字“耂+丂kǎo”，字义转表①测验，检查：高～，～勤。②研究：～古。③指死去的父亲：先～。
无(無)-舞：“無-无”与“舞”本义是跳舞，两字的甲骨文都是人持牛尾类的东西跳舞的象形。后两字分化，“無”及简化的“无”转表有无的无，“舞”的下部“舛chuǎn”象两只脚(“止”是“趾”的本字)，依然表跳舞。
折-析：两字甲骨文都是用斧头砍断树木的会意，表折断，后来隶书“折”的“木”旁避免与“艸cǎo”旁混淆，变成“扌”旁，表折断、弯曲、折服；“析”由“劈、刮”引申为“分析、辨析”。
……
转注字是汉字“六书”中争论最多的一个问题，自唐朝以来，有关“转注”的解释就有70多种，这些解释可分为三类：
形转说(以南唐徐锴和清代江声为代表)—-字的意义相同，用同一个形旁。比如“考老耄耋耉”都用耂旁，都表老。
音转说(以民国章太炎为代表)—-其音相转，叠韵相迤，则为更制一字，此谓转注也。文字转读另一读音就是转注，比如“其qí”本义是“箕jī-竹制容器，簸箕”的象形，改读qí后，字义也变了，表代词或副词；“亡”和“无”虽然字形没有联系，但声母相同，义相通就是转注。
义转说(以清代的戴震和段玉裁为代表)—-字的意义相同，可以互相注解共用，如“初、首、肇、祖、元、始”都表开始，可以互相注解。
结合上面的例子，回头再看《说文解字》转注字的解释和三转说，“义转说”能攘括形转说和音转说，更揭示转注的本质，但所下的定义和举的例字，不敢苟同。《说文解字》只举了“考老”两个例字，不足以说明转注字，这导致后世文字学家们争论不休。
———END———
限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，永久会员只需109元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： nanadh666
