12月6日上午，市政府新闻办举行新闻发布会，介绍潍坊市深入实施国家教育数字化战略行动和《潍坊市教育数字化战略行动方案（2023-2025）》的有关情况并回答记者提问。
发布人
王霞 潍坊市教育局党组书记、局长，市委教育工委常务副书记，新闻发言人
李庆华 潍坊市教育局党组成员、副局长
杜晓敏 潍坊市教育信息化研究院党支部书记、院长
近年来，潍坊市大力推进教育数字化转型，被确立为国家级信息化教学实验区、人工智能助推教师队伍建设行动国家级试点、学生信息素养提升国家级试点、国家智慧教育平台应用省级试点、山东省唯一教育数字化战略行动实验区等。全市国家中小学智慧教育平台应用、学生数字素养、人工智能体验中心建设等工作成为全国样板。
全市教育数字化建设基本情况
建成潍坊教育云平台
实施潍坊教育云平台“三年建设行动”，集成国家、省、市级65个平台系统，新建教育督导、教育惠民服务、学生生涯规划等24个应用系统，搭建起了区域教育数字化应用基座。印发《潍坊市教育数据管理办法》《潍坊教育数据标准》等文件，统一数据标准，实现区域教育“数出一门、一数一源”，汇集1.3亿条教育数据，覆盖教师9.7万名、学生125.1万名，打造潍坊教育“一张图”。
建立潍坊市教育大数据中心
该中心主要承担教育指挥调度、教育大数据应用研究、教育数字化拔尖创新人才培育职能。开展教育数据整理归集，建成了涵盖教师档案、学校办学条件等10个教育数据主题域、2000张表、5万个字段的教育数据“仓库”。印发《潍坊市学校教育数据研究中心建设标准》，形成了以8处县级教育大数据研究基地、111个学校教育数据研究中心为一体的数据研究体系，为教育决策提供强有力的数据支撑。
建构起教育大资源服务体系
汇聚优质数字资源7802万件、优课21万节，形成了以学习者为中心的“国家、省、市、县、校”五级优质资源服务体系。自主研发具有区域特色、覆盖全学段全学科的高质量微课1.3万节，全部配备“潍云学”二维码，学生扫码即用，满足学生个性化、泛在式学习。今年，我们又提供了1000万套优质教学资源和包含90万道试题的智能组卷系统，供全市中小学免费使用。
推进数字化智慧校园建设
实施智慧校园普及应用工程，印发《潍坊市智慧校园暨示范校建设标准》，推动学校智慧环境、智慧管理与服务、数字资源与智慧教学等领域快速变革，建成市级智慧校园538所、示范校73所。建成“规划、监管、评估、服务”于一体的“校长驾驶舱”，直观呈现学校办学条件、师资队伍、学生成长等数据，“一校一案”形成学校运行发展趋势图，推动学校优质特色发展。
教育数字化建设的主要成效
一、赋能教育优质均衡
利用教育云平台数据分析全市学校布局现状，优化学校布局，推进中小学幼儿园建设“三年攻坚行动”，建成中小学152所、幼儿园344所，新增优质学位28.76万个，有效满足了群众在家门口“上好学”的需求。在12处乡村学校开展数字化赋能乡村教育质量提升试点工作，为151所薄弱学校提供公益数字课程，建设专递课堂、名师课堂、名校网络课堂1578个，惠及近万名乡村教师和5.3万名乡村学生。我市4个县市区顺利入选全国首批学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡发展县。
二、赋能教师队伍建设
依托国家人工智能助推教师队伍建设试点，实施校长数字化领导力提升工程，在全国率先出台中小学校长数字化领导力标准，组建涵盖50余名校长的教育数字化智库，助力全市校长数字化领导力提升。实施教师数字化素养提升工程，年均组织信息化教学交流活动30次、“智享讲堂”20期，累计培育市级数字化教学名师33人、骨干教师1000余人，带动近4万名教师提升数字化素养。建立覆盖全市10.2万名中小学教师的师德考核电子档案系统，对教师职称评聘、绩效工资发放、评先树优等重要事项，进行师德线上“前置体检”，引导教师践行教育家精神、当好“大先生”。
三、赋能课程教学转型
聚焦打造“学生为中心、数据为支撑、探究为主线”的智慧课堂模式，组织开展精准教学、混合式教学、项目式教学、翻转课堂、游戏化学习等5大类24个新型教与学模式的实践探索。推动用好教师教学教研、学生自主学习、家校协同育人等十大应用场景，为个性化学习提供有效支撑。建成15个人工智能学习体验中心，开发课程300余门，为学生提供体验式、沉浸式等面向未来的学习新场景。
四、赋能教育评价改革
凭借潍坊市教育大数据中心，定向挖掘区域、党政、学校、教师、学生等领域评价数据，出台《潍坊市新时代教育评价关键要素模型》，构建起区域教育治理评价、党政履行教育发展职责评价、学校立德树人评价、教师教书育人评价、学生五育并举评价的“1+4”评价体系。开发新一代“互联网+督政”平台，设置督政、督学、办学水平、优质均衡、督教视导等5大板块，有效提升了教育督导精准性、便捷性、科学性。五、赋能校家社协同育人潍坊市教育局充分发挥数字技术优势，打造教育智慧便民应用场景，全面提升教育惠民服务水平。建成“一站式”家庭教育公共服务平台和家庭教育人工智能平台，累计为家长提供5000余节家庭教育课程，播放量超15亿人次，满足家庭教育个性化需求。建立潍坊义务教育招生平台，打通公安、住建、人社等10个部门数据壁垒，实现义务教育招生报名“全程网办”，最快26秒可完成“零证明”信息采集和网上报名。建成“全市教育惠民数据分析平台”，开通市县校三级“教育惠民一码通”3277个，确保群众能随时随地反馈教育诉求、咨询教育问题。
山东商报记者：刚才介绍到市委市政府一直高度重视教育数字化工作，连续四年纳入市政府民生实事。能简单介绍一下今年教育数字化纳入民生实事的有关内容吗？
李庆华答：教育质量提升项目主要包括为部分中小学校配备智慧课堂系统、智慧体育监测系统、大数据精准教学系统、学业数据采集与分析诊断提升系统、一体机和光能黑板等先进的信息技术软件和硬件设施设备，以及数字化基础环境更新升级等内容，共计投入财政资金1800余万元。项目推进中，市教育局加强组织协调，实施清单管理，与承建单位、监理单位、学校四方形成工作合力，通过日报制度、周调度会、实地联合办公等措施，强化实时监控，规范过程管理，确保项目质量。 目前各项目已完成建设并经专业培训后投入使用，对于加快我市教育数字化转型，促进教与学模式变革，赋能基础教育高质量发展具有重要作用。一、提供丰富教学资源支持。为全市63处普通高中和90处初中、所有小学中小学提供动态、优质的全学科数字资源和组卷服务。资源总量超过1000万套，日均更新量10000套，覆盖同步教学、知识点、同步练习、单元练习、期中、期末、模拟预测、中高考复习等主题专辑。市教育局统一组织线上和线下应用培训会，帮助学校解决应用中遇到的问题。学校和教师普遍反映，统一提供的优质数字资源更新及时、资源丰富、获取快捷方便，使用效果很好。截至目前，教师登录次数57.74万次，下载资源总量176.68万份，组卷用题201.61万个。
二、更新数字化基础设备。更新市级教学质量监测系统硬件，为潍坊一中等3所学校配备智慧黑板（交互式触控一体机+光能黑板）126套，为潍坊七中等3所学校部署云桌面计算机教室3间，配备计算机171台，老旧设备实现迭代；全面升级改造潍坊七中校园网，更好支撑起智慧校园数据的运行和管理。教师可以通过交互式触控一体机很方便地展示丰富的教学资源，如图片、视频、动画等，使教学内容更加生动形象，激发学生的学习兴趣。光能黑板除提供了传统书写的体验，方便教师进行板书讲解，还可以师生互动、生生互动，提高课堂参与度，让教学过程更加高效、有趣，为教师打造更加精彩的教学课堂。先进的云桌面计算机教室，方便教师高效教学管理，支持个性化学习，资源集中存储，数据更加安全。三、提供精准教学服务支持。在潍坊广文中学等5处学校部署大数据精准教学系统、开展精准教学试点；在潍坊一中部署智慧课堂系统、开展智能笔应用试点；在潍坊行知中学等7所学校部署智慧体育系统，打造智慧操场；为潍坊中学等3所学校部署学业数据采集与分析诊断提升系统，技术助力育人模式创新；为2所市直特殊教育学校配备精准教学和评估、训练系统，智能提升残疾儿童康复效果；为高新未来实验学校等34所智慧课堂评价研究项目学校提供智慧课堂分析服务。
借助精准教学系统，教师在课堂教学环节能够进行数据收集和分析，实现课前备课、课堂反馈、课后评价的即时化、便捷化、智能化，数据赋能教学质量提升；学业数据采集与分析诊断提升系统能够对学生的作业、考试学业成绩进行系统分析，找出学生的薄弱环节，为教师提供精准的教学建议；智慧课堂评价项目实现教师课堂教学行为上传和分析，为教师自我诊断提升精准“画像”；智慧体育系统可以实时收集学生运动数据并进行分析，教师能更科学进行个性化诊断和干预，指导学生规范运动，提高学生运动主动性和积极性，实现“教、学、赛、练、测、考、评、管”一体化，构建智慧体育新生态。
大众网记者：潍坊市教育大数据中心是潍坊市教育数字化战略的重要举措之一。请问下一步在强化数据研究和应用、发挥教育大数据中心的效能方面有哪些打算？
杜晓敏答：教育数据在驱动教育改革创新、实现教育现代化过程中发挥着“动力引擎”的重要作用，下一步，我们着重开展如下几项工作：一、建设和应用潍坊教育“数枢”系统。教育“数枢”系统是在潍坊教育云平台的基础之上，重点进行教育数据的治理与应用。采用人工智能等先进技术和理念，以教育数据要素的价值释放为核心，以教育数据质量提升为主要任务，以教育数据应用赋能教育高质量发展为目标，最终形成全市教育基础数据汇集的“枢纽”和教育决策的“中枢”神经，技术层面实现“聚数、治数、数治”，应用层面实现“数据可用、数据好用、用好数据”，推动教育治理从“经验驱动”到“数据驱动”的转变。二、健全教育数据应用研究体系。教育数据应用研究是一项系统工程，涉及组织、制度、流程、人员、技术等多个方面，数据应用研究工作的成效往往取决于体系是否完善，因此需要进一步完善教育数据应用研究标准和规范，逐步构建一个更加规范、透明和高效的教育数据应用研究环境；加大教师数字素养的培训和教育数据分析师的培育，建立一支教育数据应用研究的专业队伍；充分发挥潍坊教育大数据中心、教育大数据研究基地和学校数据研究中心示范引领作用，建立教育数据的研究应用清单和数据分析模型，提供“一图知校”“一图知教育”的数据服务，推动教育领域的创新和发展。三、强化教育数据的安全。教育数据在推动教育数字化发展、促进教育公平、提高教育质量、优化教育治理以及推动教育创新等方面具有重要意义，同时保障教育数据安全同样意义重大。我们要建立全生命周期教育数据安全治理体系，完善教育数据安全分类分级保护制度，细化教育数据权限管理机制，进一步加大教育数据安全检查的力度，杜绝师生个人信息泄露事件发生，以发展保安全，以安全促发展。
潍坊广播电视报记者：实施智慧校园普及应用工程是目前教育数字化转型的关键步骤。可否介绍下全市智慧校园的建设情况？下一步，在加快全市教育数字化转型方面有哪些打算？
杜晓敏答：实施智慧校园建设是推动全市教育数字化转型、促进教育高质量发展、实现教育现代化的重要举措，按照“统筹规划、分步实施、整体推进、示范引领”的原则，潍坊市从2022年开始启动智慧校园建设工程，目前已建成智慧校园538处，示范校73处，智慧校园建成率已达53%。我们智慧校园建设坚持“应用为王”的理念，以提升师生的数字化意识为基础，以常态化应用为核心，以提升教育教学质量为目标，充分运用大数据和人工智能技术，将学校物理环境和数字化虚拟环境有机结合，积极探索新技术背景下学习方式、教学方式、管理方式、评价方式的变革，实现理念更新、结构调整、流程重塑；以需求为导向，促进新技术与教育教学深度融合。从智慧管理、智慧教学、信息素养、智慧环境、保障机制等五个方面，全面提高学校教育质量和管理水平，显著提升人民群众的教育获得感、满意度。
深入推进国家教育数字化战略行动，把数字资源的静态势能转化为教育改革的强大动能，必将为全面支撑引领教育现代化和教育强市建设奠定重要基础。下一步，我们将深入落实国家教育数字化战略行动部署要求，以信息化教学、中小学生信息素养提升、人工智能助推教师队伍建设等3项国家级试点，以及全省唯一的省级教育数字化战略行动实验区为契机，加快推动教育数字化转型发展。在转变教育数字化思维方式、师生数字素养与技能提升、优质数字资源普惠共享、数字技术与教学融合创新、数字技术赋能教育治理能力提升、教育大数据应用研究、教育新基建智能升级等七大方面加力实现新突破，全面推动数字技术融入教学、学习、评价等各个方面，构建高质量教育数字化体系，为实力强、品质优、生活美的更好潍坊贡献教育力量。
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