【实验名称】
探索平面镜的成像特性
【实验目的】
探索平面镜的成像规律
【实验器材】
一个玻璃板，两根相同的蜡烛，一个遮光板，一盒火柴，一个天平和一个支架。
【实验装置】
【实验步骤】
首先，根据图纸组装设备。将点燃的蜡烛放在玻璃板的一边，观察另一边蜡烛的图像。
第二，把光屏放在图像的位置，不透过光屏看，观察光屏上是否有蜡烛图像。
第三，在图像的位置再放一根未点燃的蜡烛，比较两根蜡烛的大小关系。
第四，移动蜡烛的位置，观察图像的大小是否有变化。
5.用刻度尺测量两根蜡烛和平面镜之间的距离。
6.通过平面镜观察图像和物体的左右位置关系。
7.重复以上步骤，将实验数据记录在表格中。
八、整理设备。
【实验表格】【实验结论】
平面镜的大小等于物体的大小，图像和物体到平面镜的距离相等，图像和物体的连线垂直于镜子。也就是说，由平面镜形成的图像垂直于关于镜面的物体。
【实验问题】
1.为什么在实验中用玻璃板代替平面镜？
玻璃板既能反射图像，又是透明的，便于确定图像的位置。
2.为什么玻璃板要垂直于桌面？
使图像和物体处于同一水平，便于确定图像的位置和比较图像与物体的关系。如果玻璃板与桌面不垂直，物体高度不一致，那么无论如何移动玻璃板后面的蜡烛，玻璃板后面的蜡烛都无法与玻璃板前面的蜡烛的图像完全重合。
3.在实验中观察到，蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的图像。为什么？如何克服这种现象？
这是因为玻璃板太厚，玻璃板的正反面都会成像，所以能看到两个图像。玻璃板越薄，两幅图像越接近，所以在实验室中使用更薄的玻璃板，使两幅图像尽可能重叠。
4.如何验证平面镜形成的像是虚像？
拿走蜡烛笔，将光屏放在蜡烛笔的位置，看光屏上是否有蜡烛A的图像。如果光屏上没有指示平面镜是空的，或者把火柴放在蜡烛火焰上，火柴就不能点燃。
5.实验中为什么要选择同样大小的蜡烛？
选择相同大小的蜡烛，以便于相位大小之间的关系。
6.为什么选择在黑暗的环境下做实验？
在黑暗环境下进行实验，实验现象更加明显。
7.秤在这个实验中的作用是什么？
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测量物体和图像到玻璃板的距离。
8.这个实验中眼睛在哪里可以观察到蜡烛？
蜡烛的图像应该由眼睛透过玻璃板前面的玻璃板来观察。
9.这个实验使用的主要学习方法是什么？
等价替换法。
【实验练习】
12.(山东枣庄，2019)如图A所示，是探索& # 34；平面镜的成像特性& # 34；的实验装置图。
(1)实验中，用透明薄玻璃板代替平面镜，既能观察蜡烛的影像，又便于_ _。
(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到玻璃板后蜡烛A的影像。拿一支形状相同但没有点燃的蜡烛B，将它移到玻璃板后面，直到它看起来与蜡烛A的图像完全重合..比较物体和图像的大小关系时，蜡烛B用_ _(可选& # 34；蜡烛的形象A & # 34或者& # 34；蜡烛b的形象& # 34；)，看到蜡烛是光做的_ _(填& # 34；反思& # 34；或者& # 34；折射& # 34；).
(3)取下蜡烛B，在原来的位置放一个遮光板，用_ _(可选& # 34；能& # 34；或者& # 34；不能)呈现蜡烛a的形象。
(4)实验过程中，如果玻璃板不是垂直放置在纸上，而是如图B所示倾斜放置，蜡烛A的像应该在图_ _(可选& # 34；A1 & # 34、"A2 & # 34或者& # 34；A3 & # 34)。
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