3月10日，我省公布《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》，明确优化本科综合评价招生政策，抓好公费生与委培师范生招录等高考招生工作。我省将适当增加“职教高考”本科计划，支持应用型本科高校和职业技术大学招收职业学校毕业生。
深化高考综合改革方面，《通知》明确，优化综合素质档案使用。高校要积极探索在有关特殊类型招生中使用综合素质评价信息，调动整合资源参与高中学校的开放性、研究型和跨学科等项目学习课程设计。继续加大项目式学习、探究性学习、课题研究等标志性成果和发展性评价数据的权重，对学生进行多维度的考核评价，并作为招生录取的重要参考。
优化本科综合评价招生政策。继续抓好公费生与委培师范生招录工作。按照高考标准组织普通高中学业水平等级考试。扎实做好艺术专业全省统考等相关工作。优化志愿填报模式，提高考生志愿满足率。做好强基计划招录工作，优化学校考核内容和形式，着重考查学生的理想信念、兴趣特长、思维能力和创新潜质等。
职业教育招考方面，优化“文化素质+职业技能”的考试方式，适当增加“职教高考”本科计划，支持应用型本科高校和职业技术大学招收职业学校毕业生。巩固“职教高考”改革成果，科学设置专业类别，规范专业技能测试，加快开发“职教高考”题库，提升人才选拔的科学性。继续实施高职（专科）单独考试招生与综合评价招生工作。
落实随迁子女在流入地参加高考政策。对进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女，凡具有我省高中阶段学校学籍并有3年完整学习经历，且符合除户籍条件外其他高考报名条件的考生，均可在我省就地（所就学的高中阶段学校所在地）报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
组织实施好“高校专项”与“地方专项”计划招生工作，增加农村学生就读重点高校的机会。继续实施“高职院校专项计划”，招收脱贫后仍然享受优惠政策的家庭学生。从2023年起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。
各高校要严格执行国家核准下达的本校当年招生计划，严禁无计划或擅自突破计划招生，严禁通过混淆学历教育与非学历教育进行欺诈招生，严禁违规向学生作出招生承诺。要严格规范大类招生行为，高校原则上按专业开展招生，少数探索大类招生的高校要精心制定培养分流方案，确保科学规范、公平公正。
严格入学资格审查，继续坚持报到后全面复查和进行相关科目文化测试的办法，严查不符合条件违规报考学生和冒名顶替学生。要对享受高考加分照顾、综合评价招生及各类专项计划录取的新生资格条件进行逐一核查。要对艺术、体育专业或艺术、体育特长生等特殊类型录取新生开展入学专业复测。特别要加大对以网络考试（测试）方式选拔录取考生的资格审查力度，入学后要逐人对照考试录像资料进行身份复验。要加强对特殊类型招生录取学生入学后的管理，艺术、体育类专业录取的学生不得调整到普通类专业，外国语中学推荐的保送录取的学生不得录取或调整到非外语类专业，民族班、民族预科班、公费生等定向就业类考生不得调整录取类型、培养方式等。
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