八年级上册语文专项复习——单元字词梳理(含语段综合)
第一单元
一、字音与字形
1．请给下列加点字注音。
溃退(kuì) 签订(qiān) 泄气(xiè)
澎湃(pài) 要塞(sài) 歼灭(jiān)
遗嘱(zhǔ) 翘首(qiáo) 颁发(bān)
悄然(qiǎo) 屏息(bǐng) 沸腾(fèi)
轻yíng(盈) 气fēn(氛) 凛liè(冽)
关jiàn(键) juān(镌)刻 cái(裁)判
呼xiào(啸) xián(娴)熟 浩hàn(瀚)
由zhōng(衷) líng(凌)空 zhèn(震)耳欲聋
3．找出下列词语中的错别字并改正。
紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当
仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志
镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋
二、词语理解
4．请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。(所向披靡)
(3)翘首：抬起头来。
(4)屏息：暂时抑止呼吸。
(5)悄然：形容寂静无声。
(6)眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。缭，缠绕。
(7)好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。(如梦初醒)
(8)白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(9)用尽精力，费尽心思。(殚精竭虑)
(10)镌刻：雕刻。镌，雕刻。
(11)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
(12)一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。苟，随便。
(13)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
三、语段综合
5．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默锲。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了……刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
……
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：”我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人dān精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
(1)请给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
咆哮(páo) 刹那(chà) dān(殚)精竭虑
(2)语段中有错别字的一个词是”默锲”，这个词的正确写法是”默契”。
(3)语段中主要运用了比喻、对偶、排比和反问的修辞手法。
(4)请将文中画线反问句改成双重否定句。
今天，终于有了一个圆满的结果，不能不激动啊。
第二单元
一、字音与字形
1．请给下列加点字注音。
发髻(jì) 不逊(xùn) 教诲(huì)
畸形(jī) 喝彩(hè) 犀利(xī)
绯红(fēi) 滞留(zhì) 匿名(nì)
牢骚(sāo) 甲胄(zhòu) 锃亮(zèng)
颔首低眉(hàn) 深恶痛疾(wù) 正襟危坐(jīn)
2．请根据拼音写出相应的汉字。
禁gù(锢) jié(诘)责 吹xū(嘘)
两jiá(颊) 平yōng(庸) 愚dùn(钝)
抑扬顿cuò(挫) yǎo(杳)无消息
àn(黯)然失色 藏污纳gòu(垢)
粗制làn(滥)造 油光可jiàn(鉴)
诚huáng(惶)诚恐 广袤无yín(垠)
为富不rén(仁)
二、词语理解
3．请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)不逊：傲慢无礼。逊，谦虚。
(2)匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。
(3)声音的高低起伏和停顿转折。(抑扬顿挫)
(4)深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。疾，痛恨。
(5)任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
(6)滞留：停留不动。滞，不流通。
(7)禁锢：束缚，限制。
(8)蒙昧：没有文化，不懂事理。
(9)比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(鹤立鸡群)
(10)正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。
(11)轩昂：精神饱满，气度不凡。
(12)低着头，显得很谦卑恭顺的样子。(颔首低眉)
(13)诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
(14)形容闪亮耀眼。(锃亮)
(15)粲然：露齿而笑的样子。
(16)盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
(17)炽热：温度高，极热。炽，(火)旺。
(18)吹嘘：夸张地宣扬。
(19)形容非常疲乏，一点力气也没有了。(筋疲力尽)
(20)比喻隐藏或包容坏人坏事。(藏污纳垢)
(21)相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，多比喻相形之下很有差距，远远不如。(黯然失色)
三、语段综合
4．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fēi红的轻云，但花下也缺不了成群结队的”清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可jiàn，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标至极了。
(1)给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
fēi(绯)红 油光可jiàn(鉴) 发髻(jì)
(2)语段中有错别字的一个词语是”标至”，这个词的正确写法是”标致”。
(3)语段中画线句子主要运用了比喻的修辞手法。
第四单元
一、字音与字形
1．请给下列加点字注音。
狼藉(jí) 拭泪(shì) 避邪(xié)
倦怠(dài) 苔痕(hén) 鲜腴(yú)
吆喝(yāo) 炫耀(xuàn) 楠木(nán)
蔓延(màn) 密匝匝(zā) 婆娑(suō)
2．请根据拼音写出相应的汉字。
fù(赋)闲 tuí(颓)唐 松xiè(懈)
点zhuì(缀) 消shì(逝) 秀qí(颀)
二、词语理解
3．请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)狼藉：乱七八糟的样子。
(2)勾留：短时间停留。
(3)踌躇：犹豫。
(4)琐屑：细小而琐碎的事。
(5)触目伤怀：看到某种事物，心里感到悲伤。怀，心里。
(6)指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。(妙手偶得)
(7)坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。
(8)潜滋暗长：暗暗地生长。滋，生长。
(9)恹恹：形容精神不振的样子。
(10)旁逸斜出：指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
(11)纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
三、语段综合
4．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：”事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
差使(chāi)奔丧(sāng)fù(赋)闲
(2)文中有错别字的一个词是”狼籍”，这个词的正确写法是”狼藉”。
(3)”变卖典质”中的”质”在《现代汉语词典》中有下面几个义项。请根据语境，选择恰当的义项( D )
A．性质，本质 B．朴素，单纯
C．询问，责问 D．抵押或抵押品
(4)第一段文字主要运用了记叙和描写的表达方式。
第五单元
一、字音与字形
1．请给下列加点字注音。
弧形(hú) 轩榭(xiè) 遒劲(qiú jìng)
丘壑(hè) 地穴(xué) 喧嚣(xiāo)
罅隙(xià) 黏土(nián)
2．请根据拼音写出相应的汉字。
推chóng(崇) 嶙xún(峋) 斟zhuó(酌)
bá shè(跋涉) shàn(擅)长 lòu(镂)空
shè(摄)取 跳zǎo(蚤) 车zhé(辙)
二、词语理解
3．请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)惟妙惟肖：《中国石拱桥》一文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。
(2)巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。绝，没有。伦，同类。
(3)枯瘦的样子。(嶙峋)
(4)指诗文、技艺等的独特构思，出自自己心中的构思，比喻与众不同的创新。(自出心裁)
(5)根据各地的具体情况，制定适宜的办法。(因地制宜)
(6)重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。
(7)别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。
(8)喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。
(9)摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
(10)络绎不绝：(人、车等)往来不断，前后相接。
三、语段综合
4．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
设计者和匠师们因地制宜，自出心cái，修建成功的园林当然各个不同……为了达到这个目的，他们讲究亭台轩xiè的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到”如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着”如在画图中”的。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
自出心cái(裁) 轩xiè(榭)
池沼(zhǎo) 映衬(yìng)
(2)语段中有错别字的一个词语是”绝不容许”，这个词的正确写法是”决不容许”。
(3)”因地制宜”的”因”在《现代汉语词典》中有下面几个义项。请根据语境，选择恰当的一项(B)
A．沿袭 B．凭借，根据 C．原因
(4)语段中主要运用了排比的修辞手法。
(5)请将语段中画线的双重否定句改写为肯定句。
游览者来到园里，每个人都心里想着口头说着”如在画图中”。
其他题型训练：选词填空
1．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(D)
(1)马可·波罗在他的游记里，十分这座桥。
(2)无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。
(3)王东真是，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。
(4)书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得。
A．推崇稳固别有用心淋漓尽致
B．崇拜 稳固 别有用心 惟妙惟肖
C．崇拜 顽固 别出心裁 惟妙惟肖
D．推崇 顽固 别出心裁 淋漓尽致
2．结合语境选词填空，最恰当的一项是(A)
读书是一个的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，变成一个大的心灵宇宙，热爱读书吧，让书你一生。
A．奇妙 因为 所以 陪伴
B．奇妙 不仅 而且 陪伴
C．奇怪 不仅 而且 成就
D．奇怪 因为 所以 成就
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(B)
(1)全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌声。照相机、摄像机的镜头不停地闪动，记录下这一庄严的历史时刻。
(2)这时，距零点只差几秒了，全场一片。
(3)国民党认为不能的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。
A．经久不衰 肃穆 渡过
B．经久不息 肃穆 逾越
C．经久不息 严肃 渡过
D．经久不衰 严肃 逾越
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