重点之一，是要建立完善高水平考试安全体系。将进一步完善防范高科技作弊的工作措施，充分运用现代化管理手段，依法严厉打击利用高科技手段作弊、替考和群体性舞弊等违规行为；开展手机作弊专项治理，实行考点集中存放手机管理，严防考生将手机带入考点考场。
同时，要稳妥推进高校考试招生改革。包括继续实施专项计划，今年规定，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。
其三，要切实加强招生规范管理。加强高考成绩信息管理，除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。今年还首次明确，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。
同时强调，加强考试招生培训机构治理。各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式考试招生培训活动。各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展考试招生咨询活动，或提供场地给有关机构或个人开展相关活动；不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。
加分政策方面，今年也做了调整。
今年的全省高招工作实施细则规定，“下列考生享有在文考总分上加5分的政策，仅面向福建省属高校（不含厦门大学、华侨大学）投档时计入总成绩使用，不用于艺术、体育类综合分相同时的同分排序”。
表述中的“下列考生”，指的是“全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山（享受高山补贴）和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。少数民族考生高中阶段须在民族乡、高山（享受高山补贴）和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛具有3年完整户籍，且在户籍所在县（市、区）学校具有3学年完整学籍，并有连续3学年的实际就读经历，方可享受高考加分”。
也就是说，2024年高考的少数民族考生仅在省属高校投档时才能使用高考加分5分，而且，不是所有少数民族考生都能享受，只有全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山（享受高山补贴）和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生，报考省属高校，才可享受5分加分。在厦门，只有户籍在鼓浪屿的少数民族考生，才能享受5分加分。
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