为什么越来越多的大厂在“抛弃”名校生？是真的学历无用？还是我们日渐发现，教育的最终目的除了文凭，更重要的是能力……
嫌弃美本毕业生
一届不如一届？
近日，据媒体报道，特斯拉公司创始人埃隆·马斯克已经捐赠了1亿美元（约合7亿元人民币），并计划在美国的德州建立一所面向小学到高中的学校，专攻STEM学科。
图 | 新华网财经
首富要办学校，也不是新闻了。之前，他建了一所7-14岁混龄学校——Ad Astra，目标是为了培养解决实际问题的未来工程师，招生门槛奇高，目前就读的只有他自己的孩子、员工子女以及一些天才少年。
所以当马斯克再一次传出要建学校的时候，说实话，若若老师的内心也不过就轻轻的“哦~”了一下，但看到马斯克这次办学的理由，却着实让人吃了一惊：
咳咳，首富说……
美国的教育系统不太行，现在美国大学的毕业生能力一届不如一届，特斯拉和Space X都招不到“人才”了。
“ and Tesla have a in the of US over the past years.”
这一言论引起社会广泛关注。咳咳，你说人家“哈耶普斯麻”的毕业生水平一年不如一年……
总而言之，为了自家公司的未来，马斯克决定亲自下场建立学校、培养人才， 并这次将教育目标对准了STEM领域。
他计划从小学到高中阶段，为学生提供这些领域的坚实基础，并随着时间的推移，未来可能将学校发展成为一所成熟的大学。
图 |
众所周知，美国十分看重STEM人才。2023年8月，
计算机科学、工程、生物工程等相关专业的薪资待遇在美国一众专业中大多处于优先地位。美国薪资待遇排名前十的专业，其中八个均是STEM专业。
图 | 《联邦公报》
马斯克的新学校即针对这一高尖新领域招生，初期将迎来50名学子。马斯克的慈善机构基金会也已提交税务申报文件，计划为新生免除学费，并提供丰厚的奖学金。
文件显示，这所学校将汇聚经验丰富的教师团队，注重实践学习，包括案例研究、制造设计项目和实验等。
学校未来还计划招聘一名执行董事，兼任教师和管理人员，以确保学府顺利运营。
图｜The 的税务文件
海外媒体认为，马斯克对他的大学的愿景超越了传统的教育模式，与马斯克致力于推进技术和应对未来紧迫挑战的精神相一致，也为那些家庭经济有限的学生创造更多接受卓越教育的机会。
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不考试、没有GPA、重实践
世界首富办出来的学校是什么样的？它和传统的理科牛校，如MIT、加州理工又有何不同？
虽然德州的学校还在审批阶段，但我们从马斯克之前的办学历程中可以窥探一二。
马斯克的第一所学校——Ad Astra，校名源自一句拉丁语名言“坎坷之路，终抵群星”，翻译成英文的意思是“to the stars”，一语双关，一方面意思是这所学校为培养火星工程师而建，另一方面寓意，上学将变得和探索宇宙一样有趣。
Ad Astra学校简介 图|领英
在这里，没有传统的课程，取而代之的是探索和制造各种技术；这里也没有任何成绩GPA，因为这里只专注于资质和能力。
“There aren’t any ,it makes more sense to to match their and .””
与传统学校不同，Ad Astra要求学生以团队形式研究当代社会面临的挑战，涉及机器人、人工智能等领域。许多课题并不设定标准答案，而是鼓励学生从不同角度、不同方法论出发，提出他们自己的答案。
这种教学方式将学校从过去的“考试工厂”转变为一个“成长农场”，教育不再套用“复制粘贴”的模式。
很显然，马斯克办教育的最终目标是想培养出具备独立思考和问题解决能力的个体。
2015年马斯克做客杨澜访谈时曾经说：
目前，大部分人学的东西都是没有意义的，因为很多所学的东西在以后根本不会用到。这样下去，孩子也会疑惑为什么要去学校，为什么要学习。
所以，马斯克认为好的教育，将重点培养学生解决问题的能力！
马斯克自身就是一个非常痴迷于寻找问题，并解决问题的人，他不太在乎学历、学位。他曾经在加拿大女王大学、美国宾夕法尼亚大学学习，获得过经济学和物理学学士学位。
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1995年，马斯克还获得了斯坦福大学材料科学博士的offer，但他放弃了这个机会。
这些学习背景，马斯克很少对外提起，并且在世界大厂特斯拉的招聘要求上，他干脆取消了学历要求这一条，如果应聘者有能力，高中学历也欢迎来工作。
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越来越多美国名企在“抛弃”学历
马斯克的举止看似任性，实则体现了当下很多美国实干家的思想。
今年10月底，在美国一项针对7万多家企业的调查报告中，只有10%的雇主表示，大学学历会让求职者更有竞争力。
图源 | 福克斯新闻
众多跨国大型公司纷纷降低了对某些职位的学历要求， 并将考察员工的重点转向技能和经验。
2021年，IBM宣布，超过50%的美国招聘职位不再对学士学位有硬性要求。
图 | CNBC
说到底，雇主们也越来越“实际”了。相比起光鲜亮丽的名校头衔，他们更倾向于具有岗位核心专业技能的候选人。
据采访的一位面试官，总结出来面试官更青睐于这15个品质：
雄心壮志、沟通能力、获取信息的能力、批判性思维、可靠性、坚韧、好学上进、灵活性、诚实、忠诚度、积极性、解决问题能力、自力更生、团队合作能力、职业道德。
正是基于对人才的如此要求，许多有能力的企业家，诸如马斯克、巴菲特才纷纷下场，根据自家工厂的目标，从实际需求出发办学、育人。
不少有远见的学校，也领略到了市场甲方们的需求，从学生阶段开始培养学生们实践、解决问题的能力。
布朗大学，花了两年时间规划，对职业探索中心进行全面改造升级，并将顾问人数从13人增加到了28人。
被戏称为美国商界“西点军校”的宝洁大学，是传统日化公司宝洁公司创立的，十分注重对学生商业营销能力的培养，不少毕业生后来都成为商界传奇。
宝洁在中国也与许多企业有培训计划 图 | 微博@宝洁中国
在中国，同样有许多注重实践、面向未来的国际学校，践行着知行合一的理念。
经常看我们公号的爸爸妈妈，应该对汇点中国总校长徐卡嘉先生并不陌生。他十分提倡在实践中获取行业经验，然后再回到课堂进行学习。（预约）
学校的人工智能实验室里，学生们结合技术自行研发了“电子导盲狗”，在商场中实现了盲人和机器之间的对话；
学校设立了天文台项目，遍布校园、太湖、拉萨，逐步将天文研究推向了更高维度；
学校还成立了一个学生投资的西藏牦牛奶冰淇淋公司，拥有西藏高山牧场投资计划书。
“我们努力将学校有形和无形的围墙全部拆除，让学生全身心投入到社会实践中去。”
汇点中国总校长 徐卡 嘉
还有BANZ全球化校区（原上海天华英澳美学校）始终注重培养学生的社会实践能力，采取四位一体的课程体系，从通识课程到必修课程，到限选课程、选 修课程，为提升学生硬实力和软实力提供有效手段。（预约）
图 | 学校提供
圣华紫竹高级中学（原华二紫竹），坐落在紫竹国际教育园区，紧邻上海两所985高校——上海交通大学和华东师范大学。依托大学和紫竹国家高新区内的高科技企业，圣华紫竹积极鼓励的学生参与各类科研和文化实践活动，一方面为自己将来职业发展积累经验技能，另一方面还有机会获得大学教授和园区企业家的推荐信，为升学加分。（预约）
图 | 学校提供
包括上海很多其它国际学校，在推行高质量国际课程的同时，也开设丰富的校外课程，提供多元全球化资源，努力为学生搭建属于自己的舞台，培养他们面向未来的独立能力。
总结来说，好的学校不仅仅是向社会输送名校生，同时也帮助每一个孩子找准自己人生的落脚点。
父母们在为孩子选择留学目标时，不仅要选校，也要选好专业方向。
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