当前，全党正深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，就要做到纲举目张。
“举网以纲，千目皆张；振裘持领，万毛自整。治大国者亦当如此。”任何一种理论都有其“纲”，拿起纲，目才能张。纲就是主题。什么是习近平新时代中国特色社会主义思想的“纲”？党的二十大报告明确指出，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。同时，党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即“六个必须坚持”，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。
“十个明确”和“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。“十个明确”偏重于理论层面的高度概括和凝练，每一个“明确”都有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的四梁八柱。“十四个坚持”偏重于实践层面、方略层面的展开，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的重要概括，是实现中华民族伟大复兴的“路线图”。
“十三个方面成就”是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，是实践概括，也是理论展现。“十三个方面成就”既是历史的，也是现实的，是正在发展着的。“十三个方面成就”是党和人民共同创造的财富，必将在新时代的伟大实践中不断丰富和发展。
“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的具体体现。人民至上是根本的价值立场，自信自立是内在的精神特质，守正创新是鲜明的理论品格，问题导向是源头活水，系统观念是基本工作方法，胸怀天下是特有的大视野大境界。“六个必须坚持”既是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，更是我们党继续推进实践基础上的理论创新、形成与时俱进理论成果的根本要求。
“壹引其纲，万目皆张。”毛泽东同志曾经讲：“马列主义的书要经常读。《共产党宣言》，我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。”深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，要突出重点，抓住主要矛盾，重点把握这一思想的基本观点、科学体系和贯穿其中的立场观点方法，深学细悟，一通百通，努力做到“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”，真正领会贯穿这一思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，在深层次上提高理论修养，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。（宋东泽）
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