Qun: eight one four three three nine two three 欢迎一起探讨考研方面的问题！
我是20年本专业考中大汉硕的，目前已成功拟录取。我会介绍一下中大汉硕的有关信息、我的复习计划、内容和方法，希望能给之后考中大汉硕或其他学校汉硕的学弟学妹们提供一些帮助。
1.报录比
其他年份的我不太清楚，所以只能提供今年的数据作为一个参考。
中山大学2020年的报考人数是500+，统招56人，推免4人，最终录取60人。今年的报录比基本上是10:1。中大今年汉硕的复试分数线是343分，政治/外语50分，专业课90分。
2.真题分析
各位想考中大汉硕的学弟学妹们如果做过相关功课的话可能知道中大汉硕真题中客观题占了很大的比重，但今年中大的专业一和专业二都出现了不同程度的变化，很显著的一个特点就是主观题的比重在增加，以今年的真题为例。
专业一（汉语基础）：题型分别是填空、单选、多选（新增）、名词解释、词语辨析、古代汉语、问答（不是简单的书本上的知识，需要理解贯通才能回答）、分析、论述。
专业二（汉语国际教育基础）:填空（数量减少，每题分值多了0.5分，原来是每题1分）、判断、单选、多选、名词解释（今年新增，两个文化类的，两个入门上的，每个5分）、简答（新增，我记得两题总计13分，考的都是入门上的，一个和教学法流派有关，一个考的标记理论）、案例分析（两题，每题20分，一题和跨文化交际有关，一题是设计一个语法点的操练方法）
初试部分
我会将我使用了哪些书和资料以及我的复习方法介绍给大家，同时还会结合今年中大真题的变化给出一些我的建议。
专业一：
1.《现代汉语》（黄廖增订六版）
我是把这本书从头到尾看一遍，弄懂书上的知识点。之后第二遍开始做笔记，做笔记的时候整理了现汉这两本书中涉及的名词解释，整理完后就开始每天背名词解释，一直到考前。
因为现汉的知识点多且细，很有可能出现看了或背了很多遍后，只是有个大概的印象，提到某个具体的知识点后记不清或忘得很快，所以我梳理了这两本书的框架，掌握书的整体内容，知道语音、汉字、词汇、语法、语用等部分主要讲的是什么，涉及了哪些重要的知识点。我自己整理了每部分大概涉及的知识点，后期从11月份，我就不怎么看书，开始每天做题，同时结合我自己整理的每部分的大概知识点回顾书上的内容。做题时不懂的地方及时看书。
2.《现代汉语教学与自学参考》（增订六版）
这本书我在第二遍看《现代汉语》时，边做笔记，边通过这本书来做《现代汉语》中的课后习题。这本书里有关《现汉》课后习题的解释挺详细的。同时做一下这本书中各校有关现汉的真题。之后第二遍看的时候重点看自己第一次做错的那些题，把不会的知识点吃透。
上面的两步完成后，我之后就重点看这本书中我做了标记的我自己觉得我掌握的还不好的地方。
3.《现代汉语辅导及习题集》（曾常年）
在结束上以上来两本书的复习后，我在9月份开始做这本书中的题。认真做完一遍后，简单看一下自己做对的题，对于做错的或我认为比较重要的题我会做标记，做完之后就一遍一遍地看，直到考前。
4.《现代汉语千题解》（刘小南）
这本书我是和《辅导及习题集》一起从9月份开始使用的，主要是做题。使用方法同《辅导及习题集》。
5.《通关宝典》
这份资料主要是题，比较齐全，包含了专一和专二重点科目。但我只做了这份资料中现汉的部分和古代汉语的部分。而且现汉部分我也没有全做，从10月份开始吧，我根据《教学与自学参考》《千题解》《辅导及习题集》中我出错比较多的地方和中大几乎每年都考的一些知识点，比如汉字部分，（中大几乎每年都会有10分左右的客观题涉及汉字部分，像给出象形、金文或繁体判断相应的简体之类的题），我这部分掌握的不好，所以就做了《通关宝典》中有关这部分的题，还比如说层次分析法是一个重难点，所以我也做了《通关宝典》中有关层次分析的题。
6.《现代汉语通用字笔顺规范》
因为我自己有关汉字笔顺的知识点掌握得不太好，而中大每年都会考一些字的笔顺，笔形问题，所以我就把这本书仔细看了一遍，把这本书中我自己掌握得不好的字的笔顺整理出来，后期就只看我自己整理出来的字的笔顺，没有再看书。PS：今年中大题型变化较大，有关汉字能力部分的题全都没有出，所以如果大家没有足够的时间复习汉字的话，可以不用特地看这本书，把《现汉》中汉字部分的有关知识记牢就好了。
7.《现代汉语语法研究教程》（陆俭明）
我没有看这本书，但我本科时一门选修课学过这本书，建议看一下，因为今年一道主观题就涉及到了这本书中的变换分析法，虽然《现汉》中也有简单涉及，但没有陆俭明先生的这本书讲解得详细。
专业二：
1.《中国文化要略》(程裕祯）
新旧两版我都看了，两版好像只有地理那一张变化大吧，其他都一样。因为中大专二主要考客观题，所以我把整本书中可能会出的客观题做了整理，自己做了笔记，又结合学姐那里整理的客观题资料，一起背。我又把这些知识点整理成题，挖了空，一边背书，一边做题进行检查。结合笔记背了三遍以后，我就又开始从头到尾仔细看了一遍课本，找到自己笔记中可能会遗漏的知识点继续背，使用网上买的那种暗记笔，开始背书，防止遗漏。其实通过前面对笔记的背诵，我这个时候再背书难度小很多了。具体不知道背了几遍，从10月份背完笔记后每天下午两个小时的时间背书，一直到考前。
PS：今年中大专二考了几个名词解释，具体是哪些记不清，只记得考了一个建安风骨，建议整理一下这本书中的名词解释。
2.《对外汉语教学入门》（周小兵 第三版）
这本书知识点很全也很碎，我复习的时候是按照题型这个思路来的。首先，这本书中的知识点中大多是以客观题的形式考察，主要是单选题和多选题（20年多选题的比重明显增加，以前大概也就10道左右，但20年多选题似乎超过了20道）。我就把这本书中所有可能出客观题的部分做了整理，所以客观题的部分我就按照自己的笔记来背的，同时将自己的笔记挖空，一边背一边做题检查背的效果。但我背的时间和做题的时间有间隔，比如我今天背了第二章的某些知识点，我可能明天才去做题，不然背完立即做题我一般检验不出来自己到底哪些掌握得不好。
其次，这本书中的知识点还有可能在案例分析里体现出来，主要是第三章课堂教学部分、中编和下编。我就将课堂教学部分整理了框架然后全章背了下来。由于我本科学的就是汉语国际教育，语言要素教学及技能教学我都有系统学习过，所以中编和下编的内容我也就系统看了一两遍。对于跨专业的学生来说，我觉得通过这两编来总结一些教案的写法，课堂教学策略还是挺有必要的，比如中大之前的年份中就考过教案，也考过有关课堂教学策略的知识，20年的案例分析其中一题就是给出某个语言点，让学生设计一下如何操练这个语言点。PS：在20年之前，《对外汉语教学入门》这本书中大从没有以主观题的形式考察过，但今年中大考了这本书里的名词解释（我记得好像一个是信度和效度，一个是元认知策略），也考了两道简答题（一道似乎考了认知法，一道考了标记理论），加上《中国文化要略》里的名词解释，主观题部分大概有30分。
所以，复习《对外汉语教学入门时》不能只复习客观题了，不过，不论是主观题还是客观题，第二章外语教学法，第四章第二语言习得都是重中之重，客观题大部分来自这两章，今年的主观题都来自这两章，所以建议大家把这两章全背下来，特别是第四章，不仅要背，还要理解。
3.《对外汉语教学导论》（周小兵）
我在做中大往年真题的时候，发现有些知识点是《对外汉语教学入门》这本书上没有的，就用这本书做了补充。基本上就是做题的时候发现哪个知识点《入门》里没有，就找到这本书里相关的知识点背下来。
4.《当代教育心理学》（陈琦，刘儒德 第二版）
这本书我大概在5月份看完了一遍，之后我整理了客观题笔记，然后挖空，一边背书一边做题检查。又把书上课后部分的选择题背了背就没有再看书了。考前就是背我的笔记，大概从10月份开始背，一直到考前。PS：今年填空题部分有好几题是教育心理学方面的，所以这本书虽然占比小，但还是会考，学弟学妹们就根据自己的时间来决定要不要看，怎么看这本书吧。
5.《外国文化史》（孟昭毅）
我这本书的复习方法和《当代教育心理学》差不多，都是先看了一遍书，整理了客观题笔记后就不再看书了。从10月开始就一直背笔记，直到考前。
6.《跨文化交际学概论》（胡文仲）
这本书我整体看了两遍，然后把可以出客观题整理为笔记看了五六遍。重点又找了一些中外文化具体差异的部分背了背，比如西方人不喜欢“蹲”而亚洲很多国家喜欢“蹲”类似这些的知识点，中大之前的年份有考，但今年没有。由于案例分析多是结合理论分析，而且有很多案例都是跨文化交际部分的，所以又整理了这本书中的所有理论，11月份开始每天背，一直背到考前。
7.《文艺常识》（张福起）
这本书是广播影视类学生艺考时用的书，是我室友推荐给我的，我觉得挺有用。今年中大考的一道多选题“唐朝三绝”我就是看了这本书才知道的。这本书中和广播影视相关的知识我都没有背，我只背了2、5—11这几章，还有附录，我是从11月份开始背的，一直背到考前。由于这本书也有涉及现当代文学的知识，所以我就只背了这本书里有关现当代文学的知识，没有再背其他现当代文学的书。19年考的一道现当代文学题和柔石的作品有关，20年考的一道多选题“获得茅盾文学奖的作品有哪些”都可以在这本书里找到答案，所以，我觉得现当代文学部分只要把这本书中有关的知识点背熟了，问题不大。
8.《国际汉语教学案例与分析》（朱勇）
这本书我是从头到尾看了两遍，把每一份案例中可以用到自己案例分析中的知识点标出来，考前一个月每天背背。
9.看了一站到底1到11月份的整理，重点背了中国文化的部分。
10.自己整理了有关体育，奖项，时政方面的知识，中大专二范围太广。体育方面主要找了各种运动的知识点，像起源、比赛规则之类的；奖项主要额背了18,19年的诺奖；中大之前考时政都是一些比较宏观的知识，像“四个自信”之类的，我以为好好背一下考研政治这类时政题问题不大，但今年中大的时政不仅出现在了单选题，还出现在了多选题，多选题考了19年中国科学技术奖的获得者都有谁，给了四个选项。PS：时政建议除了好好背考研政治，也可以自己关注一下各种奖项，或和文学有关的部分。
12.从11月初开始，我先把先把中大的真题做完后，开始做全国真题。做题时不会的点我每天会抽出时间记一记。自己做错的题我也会每天翻翻看。
英语一：
1.《红宝书》
从3月份开始背单词，先把核心词和基础词背过两遍后又背整本书，一直到考试前一天。
2.《长难句解密》
我也就在七八月份看了一遍，之后就没看了。
3.《完型，翻译，新题型专项突破》
我把这本书中有关新题型和翻译的讲解看了三遍，同时做了书中的新题型和翻译题。
完型我除了看这本书中的讲解外，并没有做书中的题，找了易熙人的完型真题讲解课，发现这个老师的课很细。听课的时候我基本上一天一篇，只听了10年到19年的，听课之前先做一遍题然后去听，听完课把真题中自己不会的单词积累下来，知识点也积累下来，每天背一下。所有的课都听完后，我又把10到19年的真题做了大概有5遍，一开始两遍听过了也还是会有错误，做的时候不是回忆答案，二是按照老师上课讲的思路和技巧去做题，训练用这种思路和技巧做题的能力。
4.唐迟的阅读真题讲解课
阅读我先是听了唐迟的课，确实能发现很多做阅读的方法。听课也是先做题后听课，我听完课后再去积累词汇和知识点及做题方法。也是这样讲这几年的真题做了差不多5遍。
5.《写作宝典》（朱伟）
这本书我就是看了看历年真题，背背书中给出的话题中要用的单词，然后从11月份开始，两天写一次作文找找感觉。考前我也没有背模板，但是实在担心的话找些模板背背也可以。
6.大概在11月中旬，我把10到19年真题中的完型、阅读做了5遍，看完并且做完了《完型，翻译，新题型专项突破》中的题，就开始做其他年份的真题，从09年开始，然后是08年，直到2000年的真题，3天一套，做题并对着讲解订正，积累知识点，主要是词汇。到考前半个月每天1套，做的是10到19年的题，我之前做的完型和阅读的真题是视频课程配套的讲义，我没有在整本的真题上做，就是为了在考前每天完整做一套，保持感觉。做完真题后，会把之前积累的10到19年的知识点再复习一下，每天保证复习一份试卷中的知识点。
政治：
1.《核心考案》
这本书我是结合徐涛的强化班课程一起用的，就是跟着徐涛的课去理解这本书中的知识点。我在8月底把徐涛的课听完了。
2.《肖秀荣考研政治1000题》
我9月份就开始做肖秀荣的1000题，不到10月份就做完了一遍。后期开始背书时又做了一遍，之后又把自己第一次做错的题，理解起来较难的题以及《核心考案》中没有展开讲解的题做了标记，看了6遍左右。
3.《冲刺背诵笔记》
我没有背徐涛的《核心考案》，而是直接背的《冲刺背诵笔记》，从10月底开始背一直到背到考前。一边背这本书，我一边做《1000题》，我第一遍做1000题之前还没有开始背书，做题的时候并不能检测自己知识点的熟练度，所以又做了一遍，而且《1000题》中有一些知识点在徐涛的《核心考案》中没有展开或没有，我也背了《1000题》比《核心考案》多出的知识点。
4.《优题库》（徐涛 习题版）
这本题我是从10月底开始做的，做完一遍后，之后每次就是把自己做错的题，我觉得出得比较好的题以及理解起来较难的题做上标记，一遍一遍地看。
5.《肖秀荣考研政治讲真题》
做完《1000题》和《优题库》后，我开始做的真题，基本上一天一套客观题，做完后对着讲解仔细分析，经常复习自己做错的题。
把这本书前面罗列的每年真题涉及到的知识点看了看，有一些是书中和视频上没讲的，就背了背。
6.《肖秀荣冲刺四套卷》《肖秀荣冲刺八套卷》
这两本书就是做题，分析，背后面的主观题，我肖四肖八后面的主观题都背了。
五、备考建议
1.建议仔细研读真题，能掌握每种题型主要考的是哪部分的知识。
2.我觉得复习还是要有重点，对于我而言，每样资料我在完整地看了三遍或以上后，就可以将自己已经掌握的比较熟练的知识点，掌握的还不好的知识点以及需要重点掌握的知识点做上不同的标记。对于掌握的比较熟练的知识点可以一星期看一次，加深印象不忘即可（千万不能觉得记住了就不看了，不然后期忘了再重新捡起花费的时间会很多）；对于掌握的还不好以及重点，复习频率可以强一些，可以每天看一些，也可以2到3天看一次。
3.中午休息一下下午的学习效率会更高。
4.不要一直坐着不动，背书的时候可以站着或走着背，长期久坐对身体不好。
5.考研的过程中，迷茫，焦虑也很正常，要通过各种方法及时排解，可以请教老师或学长学姐，也可以请教同学。
以上的经验仅是从个人的角度出发，大家可以结合自己的实际情况来参考。
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