鲁网5月21日讯（记者 于胜涛）近日，青岛昌乐二中高级中学发布2024年招生简章及志愿填报指南。
1. 招生总计划600人。
2. 面向四区（市南区、市北区、李沧区、崂山区）和高新区招收4个普通班，每班50人。
3. 面向即墨区招收6个普通班和2个普职融通班（1个艺术设计与制作班，1个电子商务班），如普通班有剩余计划，可面向青岛各区市招生。
志愿代码
青岛市内四区及高新区普通班志愿代码：910
即墨区普通班志愿代码：2219
即墨区普职融通班志愿代码：
艺术设计与制作班：2268
电子商务班：2278
报名办法及录取确认
（一）市内四区（市南区、市北区、李沧区、崂山区）及高新区学生
报名办法：考生按照《青岛市教育局关于做好2024年全市初中学业水平考试网上报名工作的通知》（青教通字〔2024〕31号）和《青岛市教育局关于做好2024年全市初中学业水平考试网上志愿填报及有关考试工作的通知》（青教通字〔2024〕40号）要求进行“网上考试报名”“网上志愿填报”和“志愿确认”。
根据青岛市教育局规定，今年青岛昌乐二中高级中学不接受市内四区（市南区、市北区、李沧区、崂山区）及高新区学生任何现场方式的报名。
录取程序：
1.青岛昌乐二中高级中学普通班志愿四区和高新区考生在普通高中普通批志愿中进行填报。第一阶段普通高中录取按照自招批、特长批、艺术班批、普通批的顺序录取。普通批录取时，第一、二志愿为平行志愿。
2.青岛昌乐二中高级中学普通班录取使用“初中学业水平考试录取投档分数”进行录取。初中学业水平考试录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分（不含其他照顾优待政策）。对等级成绩的要求及同分排序办法按照《青岛市教育局关于做好2024年全市初中学业水平考试与普通高中招生工作的通知》（青教通字〔2024〕42号）有关规定执行。
3.青岛昌乐二中高级中学普通班依次按照四区和高新区普通高中第一阶段录取、四区和高新区分数带录取、缺额申请录取3个步骤完成。四区和高新区普通高中第一阶段录取投档分数执行局属普高一段线（简称“一段线”）。在四区和高新区分数带录取执行四区和高新区民办高中普通班最低控制分数线。在缺额申请录取阶段，四区和高新区考生执行四区和高新区民办高中普通班最低控制分数线，其他区市考生执行生源区市相应的民办高中普通班最低控制分数线。
4. 四区和高新区普通高中第一阶段录取结果公布后，未被任何学校录取的四区和高新区考生可在分数带志愿填报期间，在分数带志愿中填报青岛昌乐二中高级中学，参加分数带录取。
5. 缺额申请录取在分数带录取结束后进行。分数带录取结束公布后，仍未被任何学校录取的考生，可于7月20日12:00前通过电话联系青岛昌乐二中高级中学进行缺额申请录取。
6. 各阶段已被投档到民办高中的学生，须在相应规定时间内完成网上确认投档结果，逾期未确认的，视为放弃投档结果。网上确认投档结果通过民办教育平台完成。具体时间进程见《青岛市教育局关于做好2024年全市初中学业水平考试与普通高中招生工作的通知》（青教通字〔2024〕42号）附件。
（二）即墨区学生
根据即墨区教体局公布的招生计划，填报青岛昌乐二中高级中学志愿的考生，按照录取程序和录取办法择优录取。
（三）面向青岛各区市缺额申请录取
成绩公布后，未被任何学校录取且达到当地民办高中录取标准的考生，可通过到校或电话联系青岛昌乐二中高级中学进行信息登记确认，完成缴费手续后录取（截止时间为2024年7月20日12:00前）。
入学报到
7月21日（星期日）上午9:00，新生发榜并报到。
志愿填报
1. 填报志愿：青岛市内四区和高新区、即墨区考生，通过教育局招生平台填报志愿报名。
市内四区和高新区考生志愿填报模板
即墨区考生志愿填报模板
2. 志愿填报时间：2024年5月23日-25日。
3.现场报名：西海岸新区、城阳区、莱西市、胶州市、平度市的考生，到学校现场报名。
收费标准
1. 普通班学费32000元/年，住宿费4000元/年；生活费自理，服务性收费和代收费据实收取，多退少补。
2. 学校顺应时代对教育现代化的要求，免费为每一个学生配备高品质学生终端，引入学习社区平台开展线上线下融合教育，全面提升学生学习品质，培养拥有国际视野、家国情怀、民族梦想的新时代人才。
关于青岛昌乐二中
青岛昌乐二中高级中学坐落于青岛市即墨经济开发区核心区，是即墨区政府、即墨经济开发区管委引进知名教育品牌“山东省昌乐二中”，重点打造的一所优质民办全日制寄宿制高级中学。
学校以帮助每一个孩子发现自己、成就自己为价值观，以培育人性光辉、播种人生智慧为教育目的，以培养具有卓越品质、家国情怀、全球视野的现代中国人为培养目标，致力于全面营造“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”的育人生态。学校聚焦于师生生命成长，以课程研究、课堂创新为突破点，全力落实支持下的大单元整体学习，探索核心素养落地的实施路径，创设适合高中学生认知特点、年龄特点和行为特点的育人模式和课程体系，给学生营造生命自由成长的空间。
招生电话：
Vx：（刘老师）
Vx：（刘老师）
Vx：（张老师）
0532-（招生办座机）
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