△ 浙江药科职业大学教务处处长、招生办主任 何雄
2024年高考招生季来了。为传递权威的招考资讯，帮助浙江高考学子科学填志愿、选专业、选高校，中国教育在线浙江高考帮品牌栏目“2024年高校招办面对面”再次启航。
本期，我们邀请浙江药科职业大学教务处处长、招生办主任何雄，为考生和家长介绍学校概况及2024年最新招生政策，一起来关注。（招办面对面 | 浙江药科职业大学：总计划5100余人，医药特色鲜明，发展势头强劲！培养高素质医药类技术技能人才！）
01、学校概况
浙江药科职业大学是2021年经教育部批准、浙江省人民政府同意设置，由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校，全国药监系统唯一一所本科院校，全省第一所公办职业本科院校。
学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校，1986年正式招生办学，1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院，2002年经教育部批准建立浙江医药高等专科学校。2021年，成立浙江药科职业大学，开启了学校发展崭新篇章。
学校地处浙江省宁波市，建有奉化、鄞州两个校区，另正在筹建新昌现代智能制药产业学院。占地面积1410亩，教科研仪器设备总值2亿。学校设有药学院、中药学院、药商学院、护理学院等14个二级学院。至2024年9月，全日制在校生将达到16000余人（其中本科生10000人），教职员工700余人，其中专任教师585人，同时还聘请行业企业的高管、技术能手等兼职教师307名。学校汇聚医药人才，形成高水平教学团队，具有研究生学历教师占比92%，博士占比16%；高级职称教师占比40%；多名教师为浙江省药品GMP检查员、GSP检查员、医疗器械规范检查员、化妆品检查员、食品安全检查员等，承接国家局、省局委托的各类检查。拥有享受国务院特殊津贴专家、省万人计划领军人才、省教学名师、省高校优秀教师、省“新世纪151人才工程”人才等多名优秀教师。
学校拥有完备的教学设施，非常注重实践技能的培养，各专业的实践教学环节学时占比50%以上。实践教学条件完备，建有7个国家级实训基地—药品固体制剂生产车间、口服液生产车间、化妆品膏霜/乳液生产车间等符合GMP标准的全真生产线、配套的食品药品检测平台等，既可以满足实训教学，也可以满足中试生产。建有12个省级示范性实训基地—实现专业群全覆盖；300余家产教融合校外实习实训基地，提供充足的实习/就业岗位。学校还在不断提升办学条件，投入2.5亿元，建设省级“十四五”时期教育强国工程——奉化校区“医药类产教融合公共实训基地”项目，打造集教学、培训、技术服务于一体的开放性实践中心，2024年底项目即将竣工。
学校办学特色鲜明，聚焦医药产业和食品药品监管事业发展，坚定职业教育类型，坚守医药行业特色，坚持产教融合路径，致力培养“厚药德、明药规、强药技、懂智造、接国际、能创新”的高素质医药类技术技能人才，为医药产业高质量发展，为“健康中国”战略实施，提供强有力的智力支持和人才支撑。学校以大健康产业需求为引领，服务医药行业及监管事业，构建了“以药学类专业群为主体，中药学类、健康护理类、食品类、医疗器械类、化妆品类等专业群协同发展”的办学格局。现有本科专业22个，专科专业15个。
学校办学成果丰硕，现有国家级专业7个，国家级课程10门，主编国家级规划教材20部，获首届全国优秀教材建设二等奖；《基于产教融合的药学类人才“三药”职业特质培养模式建立与实践》获职业教育国家级教学成果一等奖。建有省级应用技术协同创新中心——特色原料药及制剂质量提升协同创新中心，药学应用基础研究服务平台、制药技术研究服务平台、食品质量与营养产学研服务平台、医疗器械研发与质量安全评价服务平台、浙产道地特色中药开发与品质评价服务平台等5大学科平台， 形成以药学、中药学为核心学科，护理学、食品科学与工程、生物工程、生物医学工程为特色学科，其他学科协同发展的应用型学科建设格局。
02、人才培养特色
1.构建“三色.三药.三能”药学类职业本科人才培养体系
医药是特殊的商品，与人的生命息息相关。医药行业从业人员必须具备良好的医药职业道德，熟悉药品的法律法规与标准，具有与医药产业发展相适应的扎实技术技能，针对新时代医药人才培养需求，我们提出了“厚药德、明药规、药强技”“三药”职业特质人才培养新目标；同时随着新时代医药产业高质量发展和国际化进程加快，提出了“懂智造·接国际·能创新”的“三能”新要求。为此，学校着力构建“三色.三药.三能”药学类职业本科人才培养体系，致力培养高层次技术技能人才，为推动医药产业高质量发展提供新思路。
立德为先，建设具有医药特色的“药德”教育教学体系。我们凝练24字“药德”核心精神，创新《药德教育》课程，作为每个专业的必修课；开发“药德”活动载体，将“药德”教育贯彻人才培养全过程。强规为准，强化药品质量规范意识的培养。通过政策法规类课程设置、学生担任药品安全社会监督员、参与政策咨询宣传等活动，真正培养行业企业所需的能从事监督检查工作的高层次技术技能人才。
注重实践技能培养，学科技能竞赛做到专业全覆盖、学生全参与，形成普惠制竞赛序列；学校大力推进1+X证书制度试点工作，学生在校期间可以考取相应的职业技能等级证书。注重学生创新意识培养，强化科研训练，培育大学生科技创新团队、学生创客团队，孵化学生双创项目，2023年学生获国家级、省级竞赛奖项106项。
2.构建1+N产教融合新生态圈，深化产教融合育人路径
学校是全国药监系统内唯一一所本科学校，丰富的行业办学资源更有利于我们融入产业、深化产教融合、校企协同育人。
学校联合浙江医药行业协会、52家大型医药企事业单位，牵头成立了浙江医药职业教育联盟，将松散的校企合作转变为紧密型的产教共同体；联合高水平学校、职业院校、医药龙头企业等全国233家单位成立现代医药、生物制药、中药、医疗器械、食品、化妆品6个行业产教融合共同体；政校行企园打造市域产教联合体；建设医药开放型区域实践中心：与奉化区政府，浙江大学药学院签订战略协议，协同推进浙东“药谷” 建设，开展先进药物高端创新研发项目。
依托这些平台，我们开展校企混合管理育人，如行业企业高管兼任二级学院副院长；技术总监、技术骨干兼任专业带头人、课程负责人，实施专业校企双带头人制、核心课程双负责人制；根据产业的需求，成立产业学院、与头部企业合作定制开设创新班、现场工程师班、订单班等，校企实现“课程共担、教材共编、基地共享、人才共育”。
3.人才培养成效显著
2023年就业率超过98%，学校每年组织的校园招聘会上，供需比超过1:3.5；专升本升学率超过36%；2023年联合培养的本科生研究生录取率达到48%。
毕业生主要集中在药品、食品、医疗器械等行业的生产经营企业、医疗卫生机构、药房、检测机构、监管部门等。一部分人已经成为跨国药企、国内百强制药工业及商业企业里的精英骨干；杰出校友申屠银洪是国家非物质文化遗产中医药传统文化的传承人；很多优秀校友在浙江英特、浙江医药、康恩贝、华东医药等医药行业巨头担任高管、核心骨干等。
03、2024年招生计划
2024年，学校面向浙江、湖南、江西、河南、安徽、广西、四川、青海、贵州、黑龙江、河北11个省（自治区）计划招生5192人。
本科招生计划为3410人（含普通类2021人，单独考试类660人，专升本729人）；专科招生计划为1782人（含普通类240人，单独考试类760人，中高职一体化五年制职业教育转入782人）。
四年制本科招生规模进一步扩大，计划招生2681人，较2023年增加300人。
普通类招生计划
单独考试招生计划
04、往年录取情况
2022年学校首次招生就迎来开门红，省内本科普通类平均分超过一段线50分；2023年招生规模及分数线又有新提升，省内普通类本科专业最高分 566，最低分538，最低位次号在12万以内，平均分548，超过一段线60分。
其他省份的最低分数线也超省控线平均30-40分。从往年的录取情况来看，学校及专业受到了广大考生的青睐，从侧面也反映出广大考生、家长朋友对大健康产业的持续看好。
2023年浙江省普通类录取情况
2023年浙江省单独考试招生本科录取情况
2023年浙江省单独考试招生专科录取情况
05、招生咨询方式
学校地址：奉化校区—浙江省宁波市奉化区四明路666号
鄞州校区—浙江省宁波市鄞州区鄞县大道东段888号
学校网址：
招生网：
招生咨询电话： Vx：- 、 、
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