保山市教育体育局关于印发保山市中小学 数字校园建设规划方案的通知
各县（市、区）教育体育局，市级有关学校：
现将《保山市中小学数字校园建设规划方案》印发给你们，请结合实际认真抓好落实。
保山市教育体育局
2023年7月24
（此件公开发布）
保山市中小学数字校园建设规划方案
为深入贯彻推进教育数字化精神，落实《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023-2025）》部署，根据《云南省教育厅关于印发云南省中小学数字校园建设指引的通知》（云教发〔2023〕37号）要求，结合实际制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实国家教育数字化战略、省教育数字化推进行动要求，以建设为基础、应用为支柱，以促进教育改革和质量提高为核心，通过数字校园建设，全面提升教育信息化水平。
二、建设目标
以信息化设施建设为基础，以信息化应用为核心，以创新教育模式、提升教育质量为目的，着力推进中小学数字校园建设，到2025年基本实现中小学数字校园全覆盖，并遴选创建40所数字校园示范学校。
2023年，中小学数字校园建设达标率20%；创建数字校园示范学校13所，其中隆阳区3所、施甸县2所、腾冲市3所、龙陵县2所、昌宁县2所、市级1所（保山一中）。
2024年，中小学数字校园建设达标率60%；创建数字校园示范学校13所，其中隆阳区3所、施甸县2所、腾冲市3所、龙陵县2所、昌宁县2所、市级1所（保山智源中学）。
2025年，中小学数字校园建设达标率100%；创建数字校园示范学校14所，其中隆阳区3所、施甸县2所、腾冲市4所、龙陵县2所、昌宁县2所、市级1所（保山智源小学）。
三、建设原则
（一）应用驱动，融合创新。从学校信息化教学与管理应用需求出发，整体规划，有计划地组织实施；推动信息技术在教育教学主流业务、主要环节的常态化应用，支持学校教学、管理与服务流程的优化与重构。
（二）节约适用，资源共享。紧扣学校教育教学的基本应用需求，以最低建设标准为指引，利用前期发展成果，整合升级现有软硬件资源实施数字校园建设；加强与区域内其他学校的合作，实现优势互补，资源共享，共同发展。
（三）兼容利旧，保证安全。充分考虑新旧设施之间的兼容性和延续性，对校园基础设施、应用系统进行一定的前瞻性规划，统筹补齐设备缺口，避免重复建设，突出学校在教学、教研、管理等方面的应用创新；确保学校网络和数据安全，进校资源产品内容符合审核管理要求。
四、建设内容
围绕以教育管理数字化实现教育治理精准化、育人过程智慧化为目标，紧扣数字化赋能学校教育教学改革与创新，以教育数字化支撑引领教育现代化。重点建设内容包括：
（一）网络环境。包含校园网络和网络数据安全。学校建设光纤校园网和无线网络，覆盖教学区、办公区、生活区等场所，信息点带宽下行≧100M、上行≧20M；按照生均带宽下行≧4M、上行≧0.8M接入云南教育专网；落实网络安全制度，确保教育数据安全，实现绿色上网。
（二）基础设施。包含标准数字教室、互动直录播教室、数字终端。标准数字教室100%覆盖教学班级，每间教室配备1套智能教学显示设备、视频采集设备和拾扩音设备，满足教师多媒体课堂教学、课堂录制、课堂共享等教学活动需求；每所学校按照班级数的比例（小学18:1、中学12:1）建设互动直录播教室，满足网络教研、公开课等教育教学活动需求；学校办公计算机终端满足日常办公及管理需求，专任教师备课数字终端配备师机比达到1:1，“信息科技”课程计算机教室配比达到《云南省义务教育学校办学基本标准》要求，公共区域适当配备数字终端。
（三）应用实践。包含管理应用、教学应用、科研实践和资源建设。用好国家智慧教育平台、云南教育公共服务平台管理功能，实现学校行政、财务、人事、教务、资产等管理数字化，并能通过数字终端设备采集和上报数据，所有终端操作系统及常用软件符合国产正版软件相关要求；教师按应用尽用原则使用信息化设施设备、教学工具软件及数字教育资源等开展教育教学活动，积极开展信息技术与教育教学融合创新应用的实践探索和研究；学校积极开展校本资源库建设，进校数字资源产品内容应符合数字教育资源及服务审核管理要求。
（四）保障机制。包含组织保障、队伍建设、经费投入。学校严格执行CIO（首席信息官）制度，设立信息化工作部门，制定数字校园建设规划，建立数字校园建设相关制度机制；信息技术专任教师配备满足教学需要，专兼职信息管理员配备达到学生数比例要求（小学≥0.5‰，初中≥0.5‰，高完中≥1‰），在校生1000人以内学校至少配备1名；学校信息技术软硬件投入及维护费用年度预算占学校公用经费的20%以上。
五、工作要求
（一）健全组织机构，落实建设任务。各县（市、区）、市级有关学校要高度重视，成立数字校园建设工作领导小组，结合校点布局优化等工作实际，制定中小学数字校园建设工作实施方案，系统部署和谋划推进宣传动员、组织部署、协调规划等相关工作。深入细致摸排网络环境、基础设施等情况，认真填报《保山市中小学数字校园建设规划统计表》（附件2）于2023年8月15日前报市教育体育局。
（二）争取资金投入，保障建设需要。加大投入力度，保障数字校园建设经费，积极探索建立建设资金多渠道筹集机制，创新体制、机制和政策，拓展融资渠道，想方设法解决建设资金不足的问题，按照省教育厅“数字校园建设由州市做规划、县区组织实施、学校负责建设”的要求，稳步推进数字校园建设。
（三）完善管理体系，保证建设质量。加强统筹规划，确定阶段性目标和要求，明确“时间表”和“路线图”，明确每一所学校的具体达标时间，统一标准、分类指导、分步实施，区域整体推进，及时解决突出困难和问题，科学有序、分步分级推进数字校园建设工作。根据《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023-2025年）》精神，数字校园建设工作推进情况列入县级政府履行教育职责督导评估。
（四）采取有力措施，达成建设目标。坚持目标导向、问题导向，摸清底数，找准差距，整合相关项目和各类资源，对标补短板强弱项，如期完成达标建设目标任务。按照省教育厅有关要求，数字校园建设达标验收工作由本级教育管理部门组织初验，上级教育管理部门复核，省级按比例抽检验收。《评估细则（试行）》第1-25条评估标准全部达标，且总分达70分以上方可被评定为达标学校、总分达90分以上方可被评定为示范学校；A1、A2指标总分未达到50分，或评估验收当年出现网络安全重大事故的，不予评估验收。
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