夏树苍翠，蝉声阵阵。隋东升正走进山东聊城市临清市戴湾镇少年宫，他准备带着孩子们上一堂“暑期预防溺水”主题的美术课。他说：“作为大学生志愿者，为祖国的花朵传授知识是我的荣幸。”
“农村文化墙不仅是农村的一道风景，更是传播文化的重要载体。”在江苏南京八卦洲七里村，孙羽硕同学带领着团队成员一起描线、配色、绘画，不一会儿，一面面单调的白墙便勾勒出美丽的农村环境与山水图景。
在江苏泰州靖江市生祠镇，姚真真老师正带领着同学们参观自动化兰花养育大棚和智慧化鲜奶制作系统，体验乡村振兴的发展成果。
这些忙碌的身影，都是来自南京邮电大学的师生们，他们充分利用暑假，开展2022年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。
革命故地寻根筑梦
“作为新生辅导员和学校首届党史宣讲团成员，我有责任和义务带领学生在实践中巩固党史学习教育成果。”鲍捷老师带领通信与信息工程学院“重走战邮路”寻根筑梦团队，深入学习山东战邮历史和南邮红色校史。
“1942年抗日战争最艰难的时期，山东战时邮务总局成立。同年4月，在山东省莒南县东甘霖村，山东战时邮务总局开办战时邮务干部训练班，南京邮电大学的办学前身便由此诞生。”团队成员张子慧同学边走边通过直播镜头为大家讲述那段“战邮记忆”。“走进学校办学旧址，旧屋、匾额、石碑，我的心中涌起强烈的归属感和使命感。”队长袁坤皓则说道，“战争的炮火硝烟，邮路的艰难险阻，把山东战邮打造成了一支钢铁队伍，铸就了不朽的战邮精神。先辈南邮人用坚定的信念、怒放的生命诠释了初心、使命与担当。作为新时代的中国青年，我们一定要继承革命传统，赓续红色血脉，担负起时代重任！”
8月中旬，自动化学院、人工智能学院“南邮知青小分队”来到陕西省延安市，从张思德纪念馆到枣园革命旧址，从清凉山脚下到宝塔山上，他们在抗日军政大学纪念馆里一睹将军荣光，在延安革命纪念馆中高唱《东方红》。同学们在红色圣地追忆革命情怀，弘扬延安精神。
“振兴中华，从我做起，青年始终走在时代的前列，勇为时代先锋，引领时代前途。”熊慧是社会与人口学院“红柚芳华”社会实践调研团的队长，今年夏天他们来到井冈山革命圣地聆听革命故事、体悟革命精神。最令熊慧难忘的就是急行军和编草鞋实践课程，“当我穿上亲手编出的草鞋时，仿佛看到了当年红军将士们穿着扎脚的草鞋一步一个脚印走在行军路上。若不是坚定的信念和不屈的精神，又如何能克服其中的艰苦？”团队成员们对革命先辈们的敬佩之情油然而生，纷纷表示一定会谨记自己肩上的重担，传承先辈们的革命精神！
计算机学院、软件学院、网络空间安全学院“聚烈星火，迸溅四方，牢‘计’初心，强国‘邮’我”党史学习实践队、理学院“湘江实践小组”、地理与生物信息学院“彭城柚子”团、教育科学与技术学院“邮爱传党声”团队等多个社会实践团队，在江苏省南京市、扬州市、徐州市，福建省莆田市，浙江省温州市，广西壮族自治区桂林市全州县等地 ，重走革命故地，探寻红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化。
绘就美丽乡村“新图景”
湖北省恩施州建始县明德小学和新疆维吾尔自治区石河子市第二十九中学在这个夏天迎来了一群“专业”的大哥哥大姐姐。今年是外国语学院“七彩假期，童心向党”支教团连续开展教育帮扶活动的第五年，团队指导老师高艳丽介绍，他们依托专业优势，开发“双语”党课，同时将党史宣传与文章、歌曲、演讲、书法、绘画等多种形式结合，倾力助力乡村教育事业发展，打通服务农村留守儿童的“最后一公里”。“老师你还会来我们学校看我吗？”“老师你再来时，我去接你！”团队成员万玲辰被孩子们的纯真与善良深深感动，“我想支教的意义就是给世界带来一束光，这光温暖了孩子们，照亮了我自己。”
一幅幅图文并茂的墙绘生动形象地展现了江苏省南通市顾陶村的美好风貌。这是传媒与艺术学院大学生冒着酷暑，运用所学专业知识，化身“手艺人”，每天奔赴工作现场，有的准备画材、调色，有的构图起形、勾线上色，用智慧和创意精心装点顾陶村文化大舞台。
“小朋友们，我是你们的子墨哥哥，下面我们来玩‘口是心非’的游戏。”江苏省泗阳县卢集镇郝桥村活动室，刘子墨话音刚落，孩子们便跃跃欲试。
刘子墨是波特兰学院的学生。不久前，学院15名师生开启了主题为“守护朝阳，助力成长”的暑期社会实践。趣味数学、趣味英语、消防安全、安全用电知识等都是他们课堂的讲授主题，他们与留守儿童一起度过了一个有意义的暑假。
与此同时，物联网学院“物联E行，问道靖乡”智慧农业实践团深入江苏省靖江市靖江现代农业园区，与农户深入交流，总结行业发展现状，从专业角度为科技发展提供建议方案；贝尔英才学院“夏日暖风柚子服务队”去到河南省平顶山市鲁山县，教孩子们识字、普及预防溺水小知识、分享学习方法和经验。
小柚子们在这个暑假去往全国各地，助力发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，讲述了一个又一个关于乡村振兴的故事。
体悟祖国发展“新能量”
“江边的工厂迁走了，废水不直接往江里排了，水更清了，鱼更多了，生态文明建设带给人民踏实的幸福感和获得感。”电子与光学工程学院、柔性电子（未来技术）学院“点电之翠，柔光山水”团队成员唐熙鸿自豪地说，四川省宜宾市长江边的居民对生态优先和绿色发展的理念赞不绝口。
在江苏省盐城市阜宁县益林镇蟠龙村，当地政府鼓励村民就近就业，因地制宜在村里创办了一座手工坊。这让刚刚到访的材料科学与工程学院、化学与生命科学学院本硕博暑期社会实践团的队长方栋百感交集，他说：“我的家乡地处大别山腹地，当地的情况和蟠龙村很相似！我要当好桥梁，将蟠龙村的发展模式和经验，带回老家，希望家乡能发展得更快更好。”
人工智能和教育的双向赋能已成为智能时代人才培养模式的发展趋势。为了了解新时代中国青年在智能教育共同体的背景下的受教育情况，“智育·同行”团队在南京，对青少年群体受到人工智能影响的方式、程度展开调查。“在南京市科技馆，教育机器人为孩子们开展教育工作的方式和孩子们对于人工智能的适应度，深深地震撼着我。”叶思琪和团队成员们看到了智能驱动教育创新发展的新成果。
地理与生物信息学院“沐雨乘风”小队赴镇江市丁岗镇参观交流，共绘美好乡村；经济学院“兴饶柚行”暑期社会实践团前往江西上饶望仙谷深入走访，了解乡村建设给当地村民生活带来的改变；马克思主义学院“畅游红”实践团队来到上饶集中营革命烈士纪念馆，感悟先烈的革命精神。
下乡知人生，实践长才干。这个夏天，南京邮电大学共有2000余支团队走出校园、走向乡村、走进企业、走入基层，其中1支团队入选2022年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项活动、1支团队入选2022年全国大学生暑期社会实践延安专项、1支团队入选“守护朝阳 助力成长”社会实践专项队伍、2支团队入选2022年“走进千村观察，助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践专项活动、4支团队入选2022年“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿服务活动，他们在实践的课堂中受教育、长才干、作贡献。
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