汕头市聿怀初级中学校花_汕头市聿怀初中_汕头市聿怀中学

10月21日至28日,汕头六区一县中小学校里掀起了一股“追星热”——“2019年院士科学家走进汕头校园讲科学”主题教育活动中,8位不同领域的科学家走进校园,为学生们带来一场场精彩的科学报告,点燃了师生们爱科学、学科学的热情。仅一个星期,活动就开展了76场。

将科学家“请进来”的背后,是一份对教育初心的践行——在“不忘初心 牢记使命”主题教育活动中,汕头市教育局回应群众对优质科学教育的需求,将提高学生科学素养列入年度重点工作,探索推动科学教育高质量发展的有效路径。

如同一趟“梦想列车”,这一实践正在汕头青少年心中播下一颗颗探索求知科学的种子,让科学家的“大手”牵起青少年的“小手”,点燃他们立志报国的科学梦。

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一周76场科学报告场场爆满

10月26日上午,当中国科学院老科学家科普演讲团副团长、中国著名地球物理学家徐文耀老先生走进汕头市龙湖区下蓬中学阶梯教室,全场立即响起一阵热烈掌声。

徐文耀今年75岁,已经是第三次来汕头。此次来到下蓬中学,他原本带来的是比较适合初中生的《天地大冲撞与地球磁场》讲座,但听说在场的都是高中生,他主动将讲题调整成《生活,因科学而美》。

“科学之美无处不在——这是我从徐教授的讲座中感受到的。”高一学生蔡沛欣表示。而另一名学生任梦瑶则说,徐教授与大家分享了学习科学的正确方式,令人受益匪浅。

此次与徐文耀一同走进汕头六区一县各个中小学校的,还有另外7名老科学家。徐文耀告诉笔者,中国科学院老科学家科普演讲团是退休的老科学家们自发组织的,初心就是“为孩子做点事”,有的老科学家都85岁了,“还争着要到各地给孩子们讲课”。“每次走进校园,我们就找回了热情。”徐文耀说,“如果身体允许,我们希望能多讲几课。”

汕头的师生们也以高涨的学习热情回应着老科学家的热情:76场科学报告场场爆满,校长、老师均与学生一起聆听。更多的学校主动向市教育局申请,希望能请科学家进校园讲科学。尊重科学、尊重人才的氛围,正在各个校园蔚然成风。

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7年开展科普报告逾200场

实际上,“院士科学家走进汕头校园讲科学”主题教育活动从2013年起就已在汕头启动,而汕头也是在省内较早开展此项活动的城市。

7年来,这一活动已在汕头近200所学校举办,共有约24位不同领域中科院老科学家及院士分别受邀走进汕头校园讲科学,开展科普报告场次共约228场,辐射影响学生超过25万人次,已成为汕头市最具影响力的科普盛宴。

“院士科学家讲科学,其意义不止于‘科普’。”汕头市教育局教研室信息技术教研员陈亮在接受采访时表示,受邀讲课的科学家都是在各个领域里的顶尖专家,他们带给孩子们的不仅是科学知识,更有孜孜不倦、精益求精的敬业精神以及报效祖国、无私奉献的爱国主义精神。而这些宝贵的精神财富,激励了许许多多的汕头学子。

“如今,越来越多的学生成了‘追星族’。他们追的不是歌星,而是‘科星’。”陈亮说。

以问题为导向补科学教育短板

在以往工作的基础上,从今年开始,汕头市教育局进一步加大工作力度,积极争取中科院相关部门的支持,共邀请8位科学家莅汕讲科学,一周时间内就举办了76场精彩报告,是历届活动莅汕科学家最多、参与人数最多,活动场次最多的一次活动。

同时,汕头市教育局还出台《关于进一步加强中小学校科学教育 提升学生科学素养的通知》,将“院士科学家走进汕头校园讲科学”主题教育活动作为汕头市未成年人思想道德建设特色品牌,把提高学生的科学素养列入市教育局年度重点工作。

这正是汕头市教育局坚持问题导向、倾听群众呼声的实际行动。据陈亮介绍,对比人民群众对优质科学教育的需求,汕头的科学教育仍然存在投入不足,师资力量薄弱、科普教育质量有待提升、科学课程教学质量有待提高,设备设施建设有待进一步加强等问题。高度重视、积极推进“院士科学家走进汕头校园讲科学”主题教育活动,就是为了更进一步地补齐短板、回应关切。

“我们将继续把社会责任感、创新能力、实践能力的培养融入各种教学内容和活动中,探索多种培养模式,提升中小学科学教育质量。”陈亮表示。

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延伸

汕头着力打造一系列科技活动项目

汕头校园掀起“科学热”

星星之火,可以燎原。近年来,在“院士科学家走进汕头校园讲科学”主题教育活动的带动下,一颗颗科技种子在汕头各中小学校生根发芽,在学生中掀起了“追科学”“爱发明”的热潮。

“在这一主题教育活动的引领下,我们以课程建设为重点,加强专兼职科学教师配备和科技教师培养,着力提升科学教师专业水平,打造一系列科技活动项目。”陈亮介绍。

例如,2015年至2018年开展的“汕头百名小发明家培养活动”,共发明创造作品约50件,其中获得国家实用新型专利授权约30多项,天文小课题研究论文20多篇,28名初中学生参加中国少年科学家小院士体验比赛活动获得“小院士”和“准小院士”称号。

2019年起,汕头市教育局启动“少年科学家”培养计划,每年资助50名高中生走进大学和科研院所,接受科学家的专业指导。2016年开始,又在初中、小学中开展“小小科学家”科学教育体验活动,每年吸引1万多名学生参与活动。此外,还开展数学、物理、化学、生物和信息学等学科核心素养竞赛,组织学生参加中小学生电脑作品竞赛、科技创新大赛。

随着科学教育的深入开展,汕头越来越多“小科学家”在各类科技活动中取得良好的成绩。如第二期百名小发明家的学员孙培杰同学,就是在听了张厚英教授的航空科普报告后,立志做航空人。填写高考志愿时,只填写一个专业——那就是航空专业。在如愿考上西安航空学院飞行器制造工程专业后,去年,他又荣获“中国国际飞行器设计挑战赛”第二名。

而2019年市教育局开展的“汕头市少年科学家”首期培养计划也有了可喜的成果:通过近一年的培养,已经有部分学生完成了小课题研究论文,并参加第十四届广东省青少年科学调查体验活动,获得五个一等奖和一个二等奖的好成绩。

近期,首期培养计划学员参加2019全国青少年电子信息智能创新大赛广东省赛区比赛,还包揽了全省前三的好成绩,其中汕头市聿怀中学郭禹同学获得电子控制工程赛第一名,汕头市第一中学洪铭乐同学获得第二名,汕头市潮阳第一中学林桐浠同学获得第三名。

【全媒体记者】杨可

【作者】 杨可

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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