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“nesa”二十多年了，拼音“o”现在必须读成“oh”？官方解答家长疑问
央视济南10月15日讯（记者程立龙）近年来，当80后、90后的孩子开始上学时，家长们发现老师教的拼音发音已经全面发展。和原来学的不一样。 ：原来的拼音“o”读作“wo”，现在读作“oh”。甚至有家长怀疑自己上的是“假学校”？
山东省教育厅问答（央视发布的山东省教育厅网站截图）
日前，有“认真孩子”的家长就这个问题直接向山东省教育厅求助。 9月27日，有人在山东省教育部网站“留言咨询”栏目提出疑问：为什么小学生汉语中间的“ao”读成“aoe”？
9月28日，山东省教育厅内设省语文工作委员会办公室就此问题作出答复：根据汉语拼音方案，单韵尾o可以指代“哦”的读音。
答案说o，单元音，是舌后半高的圆元音。发音的部位和方法是：上下唇圆润，舌头内收，舌位半高。根据《汉语拼音方案》，单元音o可以指“oh”的发音。同时，受访者还提醒，“哦”是一个复音词。咨询者可以百度搜索“哦”字，点击第二个拼音“ō”来听发音。
针对这个问题，记者采访了山东师范大学语言学与应用语言学教授邵艳梅。他说，根据《汉语拼音方案》的规则，“o”是单个元音的结尾，发音时不能出现舌位和唇形。多样性。他介绍，“oh”这个词在《现代汉语词典》中有两个发音：一个相当于“oh”，发音为“ō”，另一个“描述公鸡的声音”，发音为“wō”。显然，“cock”中的“oh”是“呼叫声”中的复合（复元音）“uo”，而不是单音（辅音）“o”。
邵艳梅说，为什么很多人认为《汉语拼音方案》的“o”读作“uo”呢？原因应该有两个：一是《汉语拼音方案》中标注“o”的汉字是“oh”，导致汉语拼音教学中的“wō”（uo）音被误认为“o”；第二个原因是“实践不是正确的”，这种教学早已确立。
“当家长提出这个问题时，这是对孩子学习的关心和负责任的表现。”邵艳梅说，家长对教学有疑问没关系。解决问题是父母和孩子打破认知界限、取得进步的过程。
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