为落实立德树人根本任务，推进数学核心素养与课程思政研究，推广数学课程“三教改革”经验，11月30日，由重庆市教育科学研究院组织的“重庆市中等职业学校数学核心素养培育与评价主题教学研究”活动，在梁平职教中心举行。来自市教育科学研究院、市职业院校数学课程教学研究中心、区县职教数学教研室及市内48所中职学校的领导和教师等共计130余人参会，重庆市梁平职业教育中心党委副书记何豹主持会议。
启动仪式上，重庆市梁平职业教育中心校长乐发明致辞表示，这次主题教学研究在学校举行，彰显了市教科院对学校工作的支持和肯定，相信在市教科院的指导下，在数学学科全体同仁的共同努力下，中职数学学科一定会发展建设的越来越好。
梁平区委教育工委委员、区教委总督学罗世贵表示，区教委始终深入贯彻落实党中央方针政策，定期组织数学教学研究活动，开展技能大赛教学能力比赛，“以研促教”“以赛促教”“以教促学”，不断引领教师专业成长。
重庆市教科院职业教育与成人教育研究所所长胡彦指出，当前市教科院职成教所的机构健全，全方位、多层次开展教育、教学、教研工作，这次教研活动是推广数学课程“三教改革”经验的重要途径，是推动落实中职数学课堂教学改革的重要体现，也是大家相互学习、沟通、交流的重要平台。希望老师们在此次教研活动中，实现思考问题与解决问题相统一，实现学科知识教学与学科核心素养培育相统一，实现显性教育与隐性教育相统一，不负众望，学有所成，满载而归。
活动中，来自重庆市北碚区职业教育中心的刘雷雷和重庆市荣昌区职业教育中心的吴晓燕两位老师，分别以《圆锥曲线》和《排列与组合》为主题，从参赛作品分析、备赛建议、收获成长三个方面分享她们的重庆市职业技能大赛教学能力比赛、全国职业技能大赛教学能力比赛获奖经验，鼓励老师们关注细节、提升理念、注重反思。重庆市工程职业技术学院教务处副处长张婧怡和重庆市教育科学研究院数学教研员付勇就《中高职数学课程一体化教学研究》和《中职数学核心素养生成机制及培育路径》开展专题讲座，他们对全国中等职业学校教师教学设计与展示系列交流活动进行了详尽讲解，为老师们在教学中如何落实数学学科核心素养指明了方向。
最后，梁平职教中心教师李云平以《函数的奇偶性》为课题进行现场授课，教研员付勇对课堂结构安排、环节处理、语言表达方式及作业设置进行了一一点评，他指出教学必须具有针对性、必须关注学生差异，注重均衡性、多样性，要把课堂还给学生，让学生成为课堂真正的主人，同时也对今后教学中的注意事项提出了可行性建议。（曾薪文 丛珊）
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