据《人民日报》报道:今年秋季学期开学后,清华大学举办了2024年教职工粉笔板书比赛,这项比赛已经连续举办8年。从经典诗文到科学公式,或清秀俊逸或遒劲有力,字里行间饱含对知识的敬重、对教育的热爱、对文化的传承。很多网友评论:“这样的板书,舍不得擦!”

“顾随先生的风格,是一个很长的大黑板,从这头写到那头。余嘉锡先生是非常规矩的,四个字一行,非常整齐……”著名教育家、中国古典文学研究专家叶嘉莹先生在回忆自己的老师时,用十分生动的语气讲述了老师们的板书风范。从她的讲述中,我们了解到的不只是这些教育大家们的教学风格,还有与板书形影相随的做学问的态度,既有飘逸潇洒,也有严肃认真。

板书,是教师写在黑板上的,包含文字、符号、数字、图画等信息。板书是教师的基本功,也是教师素养和智慧的体现。好的板书,背后都凝结着教师的备课心血。一笔一画,教学的思路、知识的逻辑、关键的题眼跃然于黑板之上,抓住学生眼球,引导学生思考,激发学生学习兴趣。借由板书,教师增进与学生们的互动,最终实现“传道授业”的目的。

令人遗憾的是,在当前大力推进教育信息化的潮流下,辅佐课堂教学的PPT大有喧宾夺主之势。部分教师甚至有了“PPT依赖症”,教学过程中忙着展示PPT,又是图片又是视频,课堂看似多姿多彩,学生却应接不暇,实际教学效果堪忧。多媒体设备让教师授课更加轻松,但不可否认的是,板书依然在教学中具有不可替代的作用。

黑板、白板、电子板书,板书的载体在变,但教书育人、传承文化的信念不变。科技发展是大势所趋,可以预见的是,未来的教学手段将更加先进。但即便是进入电子时代,板书也不能缩减或者被取代。相反,板书的质与量还应进一步提高。我们更希望,教师在课堂上依然能书写一手好看的板书,在粉笔触碰黑板的“哒哒哒”声中,为更多学生打开启智的门窗,引导他们成长为去创造更加美好世界的人。

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